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时间：2020-03-08
《昙花教学设计（单美君）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《昙花》教学设计公园小学校单美君教学目标：1.通过阅读了解昙花的特点“昙花一现”的含义。2.快速读课文，了解文章大意。认识10个生字。培养学生的朗读能力。3.点燃学生的朗读兴趣。教学重难点：体会“昙花一现”的含义。教学准备：“昙花一现”的课件教学流程一、简介导入：同学们，今天老师要向大家介绍一种珍贵而又奇特的花，这种花喜欢在夜间开放，你想知道是什么花吗？二、朗读感悟1.用自己喜欢的方式快速阅读课文，思考：课文主要介绍了昙花的哪些特点？指名汇报，了解课文大意。2.反复读课文，达到熟练。画出描写昙花特点的词句，与学习伙伴相互交流、积累，指名汇报。3.小组合作
2、画出表示“昙花一现“含义的句子，理解”昙花一现本来的意思和比喻意思。三、拓展训练1．阅读描写植物的文章。2．介绍一种你喜欢的植物，最好能抓住它的特点来介绍。四、检查识字五、实践活动
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