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时间:2020-03-08
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势从教有一定的时间,积累了一定的经验,且富有激情,热衷于教学事业开始进入瓶颈阶段,未能找到更激发我热情的关键点,且开始出现人类通病——惰性外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)我校提供很好的学习平台,师徒结对的方式来促进年轻人的学习。同时也搭建起年轻教师之间的交流平台。工作与生活之间的协调二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)每天一套题目激励自我协调好生活与工作之间的小细节进取心不足E——抓(机遇)D——御(威胁)
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