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时间：2020-03-09
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势有爱心、有责任心、有信心、有恒心；业务：精、勤、能、研、品皆备；人和：与学生间、与同事间、与领导间和谐相处。陈旧的教学模式外部Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）（环境）教育改革，改革做得好，就会成功。社会发展对中学教学的挑战二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）充分发挥优势，用爱心、责任心、信心、恒心作为工作的支柱，用精、勤、能、研、品的业务作为工作的抓手，用人和作为润滑剂，开启教学改革的风帆，争取不久的将来教育的巨轮达到成功的彼岸。改变陈旧的教学模式，用现在的教育教
2、学思想重新组织课堂教学，指导学生学习，与学生共同完成教学任务。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）抓住教育改革的机会，在改革的框架下，积极探索，结合具体实际大胆改革，努力实现教学课堂效率最高化。在改革过程中，会遇到各种困难，要防止走回头路，又回到陈旧的教学模式。
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