任务表单：个人自我诊断SWOT分析表——邓燕萍.doc

《任务表单：个人自我诊断SWOT分析表——邓燕萍.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1、工作态度认真负责，教学热情饱满2、已积累了多年的教育实践经验3、细心耐心，有较强的沟通能力4、教育科研能力较强1、偶有倦怠心理2、家庭与工作时有冲突，难免分心3、处于发展高原期，尚未找到突破点外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1、学校开展过各类科研活动2、每学年有各类公开课的展示机会3、区级校级开展各种能力提升培训1、优秀教师层出不穷，竞争激烈2、学校实现绩效考核3、教育系统实行教师双聘制度二、我的对策Ｕ—

2、—用（优势）Ｓ——停（劣势）1、多进行新尝试，接触新的教育理念2、将丰富的经验写成文字记录下来，加以总结3、多反思，寻找有价值的课题，开展科研工作1、调整心态，合理安排好工作与生活2、拓宽思路，寻找新的增长点，多方面发展Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、经常和年轻教师交流，学习新的教学理念和教学方式2、主动争取上公开课的机会，提高教学能力3、积极参加各类培训，向更高级别的优秀专家学习1、与优秀教师合作，化竞争关系为合作关系2、做好本职工作，尽心尽力，迎接学校的考核