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时间：2021-01-26
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1、一、自我分析内部（组织）外部（环境）对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ优势Ｗ劣势1、有责任心，热爱教育事业。1、工作经验不足，仍在探索中。2、做事有计划，有目标，有耐心。2、有时候对自己没有信心。3.接触新事物新理念较快，爱学习。3、做事缺乏坚持的精神。Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）1学校领导倡导、支持教师搞创新，搞教改。1、许多外来因素影响教育教学活动。2、学校提供一切机会让大家提升个人素质和能力。2、许多制度方面因素影响老师工作积极性。3、学校现代化教学设备比较齐全。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）克服懒惰心里，调整心态，做快乐的老师，开心工作。
2、利用自己的优势开展教育教学活动，体现自己的价值。向教育有特色，教学有风格的老师多多学习。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）争做学习型、研究性老师，将所学习到的理念、方法运用到实际教学中，提升业务水平。珍惜每次学习、培训机会多方面的因素让一些好的想法未能展开实施，时间与精力不足
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