任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(邓新花).doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、对待工作有较强的责任心,工作认真负责。 2、能刻苦钻研教材,学习教学方法,虚心向其他教师请教,尽最大努力提高教学水平。能较好的把握教材,能根据学生实际灵活处理教材,有扎实的专业知识和基本功。3、能在平常的课堂上抓好落实,尽量让学生在课中掌握好所学的技能技术,并在课外活动中善于应用。4、指导过学生参加化学知识竞赛,并取得了较好的成绩,在优生培养方面有一定的心得。1、随着年龄的增长,对工作失去了上进心,比较安于现状。 2、工作中对问题的考虑不够全面,与同事交往太过直率。 3、

2、与学生的交流方面有待提高。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)有学习的机会和有很多经验丰富,专业知识扎实,组织能力强的同事可以相互学习。T 威胁(挑战).教学业务水平的提升、教学能力的再创新以及教学效率的提高,必须克服惰性更勤于钻研、学习新知识、去获取更多知识和技能。二、我的对策U——用(优势)1、努力学习课堂教学理论,学习新课程新理念,提高自身的理论素养。2、多听其他老师的课,要珍惜每一次听课的机会,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师先进的东西。3、注意处理好教师与学生的情感交流,让学生参与课堂教学。4、指导朗读要得法。5、加强与学生家长的联系

3、与沟通S——停(劣势)1多读书、多学习,使自己具备精深的专业知识和广博的文化视野。2、努力提升教育教学水平、认真上好每一节课。3、养成写课后小结、反思的习惯。4、做好家长工作,树立服务意识。5、积极参加每年举行的各种教师培训。6、不断进行新的教学理你和教学方法的学习和探究,不断的与同行老师进行学习交流,向经验丰富的老师学习教学教法,利用网络知识,丰富、累积教学经验,从而提高自己的专业能力。E——抓(机遇)D——御(威胁)有学习的机会和有很多经验丰富,专业知识扎实,组织能力强的同事可以相互学习青年教师成长快,竞争越来越激烈

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