初中英语人教版七年级下册效果分析.doc

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1、效果分析听说课主要是让学生根据模音，学生时时关注自己的语音、语调、情感、连读和重音，通过本节课模音，学生不仅在模音的过程中注意到这些方面，而且在自己编造对话的过程中也同样非常注重，这让我感到很欣慰，对学生的影响是潜移默化的，低年级的模音还是非常有必要的，对于学生以后的日常交流和口语测试都有非常大的帮助。在最后我让学生完成课堂检测，分为两个部分，其一为补全对话，已经给出提示词，考察的都是本课的重点句型，学生对于本题的作答还是非常不错的，证明大部分学生是已经掌握的。其二为小作文，根据提示词，学生写出简短的三五句话，这

2、样学生比较容易的采用所学知识，这样便可以灵活运用。既可以写提示词中的动物自我介绍，也可以选取自己喜欢的动物或者宠物，用简短的语言描述一下，让学生学以致用，印象深刻并注重了英语听说读写应用技能的生成。