初中英语人教版七年级下册Unit7 Section B(2a-2c).docx

《初中英语人教版七年级下册Unit7 Section B(2a-2c).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit7It’sraining.（SectionB2a-2c）教学设计Unit7It’sraining.学习目标1.知识技能：掌握目标词汇并能熟练谈论天气及正在进行的动作。2.过程方法：通过自主、合作的学习策略体验获取知识的乐趣。3.情感态度：培养爱护环境，热爱运动，学会交往与合作的中学生。学习过程【教材研习·循序渐进·目标达成】一、           旧知呈现： 向学生展示图片，教师与学生进行问答，然后学生进行合作交流。 Whereisit?  How’stheweather?  Whatishe/shedoing?【学程引导】：师生以问答、猜测、讨论等多种方式分析图片内容，

2、也为下面的语篇阅读做好语言铺垫。【达成目标】：培养学生仔细观察和大胆想象的能力。二、预习展示任务一：拼读P41词汇任务二：自我诊断任务三：刻骨铭心（加油，注意检查避免出现语法错误哦）1、参观_____________         2、夏天____________                                        3、加拿大___________         4、坐  ____________5、果汁____________         6、高山____________                                 7、欧洲_

3、___________         8、国家____________                       【学程引导】：1.展示一张中国地图，上面标有各大城市及其天气情况，引导学生根据所给信息，用所学英语知识报告天气情况。2.小组合作，共同学习P41词汇。3.任务三通过呈现图片检测学生对重点词汇的掌握情况，不仅更直观形象，能给学生留下深刻印象。【达成目标】：学生学会拼读及拼写重点词汇，并会灵活运用。三、口语快车    师生根据2a图片展开示范问答，然后学生两人一组进行问答。2a How’stheweather?Whatisshe/hedoing?【学程引导】：通过对话练

4、习，掌握重点句子。【达成目标】：培养学生爱护环境，热爱运动，学会交往与合作的意识。四、听力速递（2b第一篇）听录音，完成下面两个任务：任务一：听完第一遍录音后，选出2a所描述的图片。  Dear  Jane.How’sitgoing?I’mhavingagreattime……SuLin任务二：听完第二遍录音后，完成表格。NameWhereisshe?How’stheweather?Whatisshedoing?     【学程引导】：给学生提供一篇听力材料，完成听力和阅读练习。【达成目标】：加强听力和阅读能力的培养。五、朗读比赛1.Readthefirstpostcardin2b.

5、Whodoyouwanttohaveachallengewith?Youcaninviteoneortwoclassmatestohaveacontest.2.Choosethebestreader.He/Shewillgetaprize.【学程引导】：加强学生对英语朗读中的连读、失去爆破、升降调等语音知识的学习，并在练习过程中加以指导。【达成目标】：通过朗读比赛，培养学生朗读英语的习惯，提高学生朗读技能，使学生对英语学习更感兴趣。六、阅读拉链（2b第二篇）学生自由阅读2b第二篇，完成下面三个任务。任务一：读完第一遍后，选出2a所描述的图片。Dear  Jane.How’syour

6、summervacationgoing?Areyoustudying,orareyouhavingfun?I’mhavingagreattimeinEurope!MyfamilyandIareonavacationinthemountains.Iwanttocallyoubutmyphoneisn’tworking,soI’mwritingtoyou.It’shotinyourcountrynow,isn’tit?Theweatherhereiscoolandcloudy,justrightforwalking.…              Seeyounextmonth.Dave

7、任务二：读完第二遍后，完成表格。NameWhereishe?How’stheweather?Whatishedoing?    任务三：完成任务型阅读练习题。1.Theweatherisnotgoodforwalking.______  (TorF)2.DavewantstocallJanebuthisphoneisn’t_________.3.WhatareDaveandhisfamilydoingthere?  __________________________