新目标英语九年级第4单元学案.doc

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1、Unit4Whatwouldyoudo?导学案TheFirstPeriod(SectionA1c~2c)Teacher’sword:Ifyouwantknowledge,youmusttoilforit.若要求知识,须从勤苦得。一.Learningaims:1.谈论一些假设的、虚拟的情况。2.掌握词汇:million,medical,research,tie,worry,whatif.3.掌握句型:Whatwouldyoudoifyouhadamilliondollars?I’dgiveittocharity.IfIwereyo

2、u,I’dwearashirtandtie.IfIwereyou,I’dtakeasmallpresent.4.掌握语法:虚拟条件句的用法。从句:If+主语+动词的过去式,主句:主语+would+动词原形。二.Learningkeyanddifficultpoints1.掌握本课的重点词汇。2.谈论一些假设的、虚拟的情况。三.课前预习准备(一)根据句意及首字母或汉语提示完成单词。1.Menshouldwearasuitandt______informalsituations.2.Youshouldn’tw_______about

3、whatotherpeoplethinkofyou.3.Thereareaboutone________(百万)peopleinthiscity.4.Ihavetotakea_______(医学的)exambeforegoingabroad.5.The_________(研究)saysthatmenfinditeasiertogiveupsmokingthanwomen.(二)翻译下列短语:1、如果……将会怎样___________2、对……担心_______________3、一百万美元___________4、把某物给某人_

4、_____________5、迟到_____________穿衬衣打领带_____________6、在晚会上_______________7、百万________________8、医学的________________9、研究,调查______________________10、领带________________11、烦恼__________________12、如果…将会怎么样________________(三).虚拟语气⑴它表示说话人认为所说的话是与事实相反的内容,只是一种愿望、假设、猜测、建议或空想,用于条件句或

5、某些动词之后。在这样的句中要用虚拟语气。⑵.虚拟语气的结构::在由if引导的非真实条件句中,是用谓语动词的特殊形式来表示与现在、过去事实相反的情况,或对将来发生的情况表示怀疑。①表示与现在事实相反的情况:从句谓语动词主句谓语动词过去时(be用were)should/would/could/might+动原如:IfIwereyou,Iwouldhelpher.如果我是你,我会帮助她.Ifhestudiedharder,hemightpasstheexam.②表示与过去的事实相反,从句谓语动词主句谓语动词had+过去分词should

6、/would/could/mighthave+过去分词如,Ifwehadleftearlier,wewouldn’thavemissed.(3)表示对将来的主观推测.(可能相反或可能性很小).从句谓语动词主句谓语动词(1)过去时should/would/could/might+动原(2)should+动原(3)过去将来时(would/was/weregoingto+动原(4)wereto+动原如:(1)Ifyoushouldbelatetomorrow,wewouldnotwaitforyou.万一你明天迟到了,我们就不等你了.

7、(2)Ifheshouldseeme,hewouldknowme.假如他看见我,就会认识我.(3)Ifitweretosnowinsummer,Iwouldbelieveyou.假如夏天下雪,我就会相信你.(4)IftherewereaheavysnownextMonday,wewouldnotgoskating.如果下周一下大雪,我们就不能去滑冰了.(5)IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.如果我有时间,我就会去散步。(事实上我现在没有时间)(6)IfIwereyou,Iwouldtakeanumbrell

8、a.假如我是你的话,我会带上雨伞。(事实上我不是你)(7)Iwouldsaynoifsomeoneaskedmetobeinamovie.假如有人请我当电影演员,我会表示拒绝。(事实上瑞没有人请我当电影演员)3.虚拟语气在wish后的宾语从句中,(1)表示与现在

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