主旨口译的策略研究——以湖南地区口译比赛为案例.pdf

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1、絲击种耗尖fQHunan!Nbrma£University硕击学位4^文Ont:heS化ateiesofGistIntg:erpretingofACaseStudyEnlishInterre化tionCometitionsingppHunanProvince主言口译的策略研究—pa湖南地区口译比赛为案例学科专业翻译硕壬学位类别□科学學位b专业聲位研究生姓名刘沛丰导师姓名、职称蒋莉华副教授论文编号■湖南师范大学学位评定委员会办公室二0—五年五月分类号密

2、级学校代码10542学号201340080063On化eStrateiesofGist虹化ipretinggoACaseStudfEnlishInterretinCometitionsinygpgpHunanProvince主旨口译的策略研究—议巧南地区口译比赛为案例研究生姓名、刘沛丰指导教师姓笔、职称蒋莉华副教授学科专业翻译硕去巧究方向英汉口译湖南师范大学学位评定委员会办公室二0—五年五月?On化eStrategiesofGistIn1;erpre村ng

3、ACa化StudofEnlishI田t:erretinCometitionsinygpgpHunanProvinceAThesisSubmited化Fo*ieinStudiesColleeggOfHunanNormalUniversity虹PartialFulfillmentof化eRequirementsFortheDereeofMasterofTranslationandInterpretinggByLiuPeifengUndertheSupervisionof

4、AssociateProfessorJiangLihuaChangsha,HunanMa2015y,摘要主旨口译的应用很广泛,包括曰译大赛,口译专业学生入学考试,口译教学队及陪同翻译等方面。研究主旨曰译策略不但能够为口译教学带来启示,对于口译实践活动也有着重要的意义。笔者查阅了大量文献,发现国外目前关于主旨口译的研究和探索很少。国内关于主旨曰译的研究也屈指可数。厦口大学的商譬琳于2011年发表的《主旨口译初探》对主旨曰译的应用情况,练习主旨口译的作用及训练的意义,主旨口译对教学的启示进行了探讨;东北大学的邓建华和安宇于

5、2013年发表的《论主旨口译训练》,对第H届海峡两岸口译大赛选手在主旨口译环节面""临的困难,姐块和逻辑分析对于理解和记忆的,脱离源语语言外壳重要性进行了探讨,但都未提出主旨口译的可行策略。""""本文将释意理论中的翻译程序和认知补充及Ba加eley的工作记忆多成分模型为理论指导,探究主旨口译的策略。然后2014年湖南地区英语口译比赛主旨曰译环节的实例对本文提出的策略进行验证。最后得出结论。本文由前言,四个章节化及结语构成。前言将介绍主旨口译的研巧背景及研究意义。除此么外,还将提出研究假设。笔者于现场观看了2014年湖南地区举办的两

6、次口译比赛后发现,选手在主旨口译环,对此节遇到的主要困难为理解和记忆,笔者提出研究假设,即是否存在解决主旨口译过程中理解和记忆困难的策略?第一章将介绍主旨口译的定义及主旨口译巧條的意义并综述国内外关于主旨口译的"应用和研究情况。第二章将阐述本文的理论基础,即释意理论中的翻"""译程序和认知补充及Baddel巧的工作记忆多成分模型。第IH章是本文的主体,将着重探讨理论基础指导下解决主旨口译困难的策略。第四章将对湖南地区英语曰译比赛中的实例进行分析W验证第H章提出的主旨口译策略一。最后部分是结语,将对整个论文的研究过程及成果进行总结,同时

7、指出本文的不足之处。总么,通过对主旨曰译策略的研究论证,本文得出结论;文中提出的逻辑分析,认知补充,默读复述,姐块化和视觉信息辅助记忆策""""略是切实可行的。通过逻餐分析和认知补充可实现对原文""""更好的理解。通过默读复述选择进入短时记化中的信息,组块化""及视觉信息辅助储存记忆可实现对原文信息更好的记忆。关键词:主旨口译理解;记忆;翻译程序;认知补充;工作记忆;旺AbsfradGktinterpretinghasbeenwidelyusedininterpre

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