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时间:2020-03-06
《高中化学生活化教学实施现状的调查研究.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
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4、211000857硕士学位论文高中化学生活化教学实施现状的调查研究作者姓名:张凯强学科、专业:课程与教学论(化学)研究方向:化学课程教学与实践研究导师姓名:王秋教授2015年3月学位论文独创性声明。论文中除特别加标注和本人承诺:所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研巧成果致谢的地方外,不包含他人和其他机构己经撰写或发表过的研究成果,其他同志的研究成果对本人的后示和所提供的帮助。,均已在论文中做了明确的声明并表示谢意学位论文作者签名:谦也缓f学位论文版权的使用授权书本学位论文作
5、者完全了解辽宁师巧大学有关保留、使用学位论文的规定,及学校有权保留并向国家有关部口或机构送交复印件或磁盘,允许论文被查阅和借阅。本文授权迁宁师范大学,,可W将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索可W采用影印,、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文并且本人电子文档的内容和纸质一论文的内容相致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。至"乂^学位论文作者签名:旅如两指导教师签名;签名日期:少年/月日/辽宁师范大学硕士学位论文摘要论文分析了生活化教学研究的背景、方
6、法、意义以及研究现状。基于有关理论,通过问卷调查的方法对当前高中化学教师和学生对生活化教学的认识以及生活化教学的具体实施现状进行了研究。研究表明:教师和学生对生活化教学持积极的态度;绝大多数学生有过用化学知识来解决生活中问题的经历;教师对生活化资源的开发和利用程度不高;教师对生活中的化学现象了解程度不高;化学教师教学负担重,对生活化教学的实施造成影响。针对问卷调查结果,对教师教学提出了建议,结合生活化教学的具体案例提出高中化学课程实施生活化教学的策略。关键词:高中化学;生活化教学;实施现状;实施策略-I-
7、高中化学生活化教学实施现状的调查研究InvestigationonCurrentSituationofImplementationofPracticalTeachingofChemistryinSeniorSchoolAbstractInthispaper,theresearchbackground,method,significanceandthecurrentresearchsituationofpracticalteachinginSeniorSchoolarebrieflyintroduced.F
8、romthetheoreticalfoundationandthroughquestionnaire,thestudentsandtheteachers’understandingoftheimplementationofpracticalteachingandcurrentsituationoftheimplementationofthepracticalteachingofchemistrywereinvestigated
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