小组工作介入自闭症儿童家长负性情绪的探索.pdf

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1、：：：、４，＾１：■項分类号：Ｃ９１６学校代码：１０６９７密级：公开学号：２０１３３１１４２———義ＮｏｒｔｈｗｅｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，，：一－专业学位硕士ｉ２文＇ＳＰＥＣＩＩＡＬＺＥＤＭＡＳＴＥＲＳＤＩＳＳＥＲＴＡＴＩＯＮ＊．：小组工作介入自闭症儿童家长负性情绪的探索：：：；：；＾…本＇１；庚：，賞於广、广：：“、、：，？丨：：卞学科名称：社会工作专业学位类别：社会工作领士：作者刘学鹏指导老师：陈国庆教授西北大学学位评定委员会二—五年

2、０西北大学学位论文知识产权声明书本人完全了解西北大学关于收集、保存、使用学位论文的规定。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版。本人允许论文被查阅和借阅。本人授权西北大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、缩印或扫描等复制手段保存，可以采用影印和汇编本学位论文。同时授权中国学术期刊（光盘版）电子杂志社等机构将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》或其它相关数据库。保密论文待解密后适用本声明。：学位论文作者签名＾指导教师签名：Ｕ，Ｍ年ｊ曰ｃ／月技曰Ｍ

3、年月ｆ西北大学学位论文独创性声明本人声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外取得的研究成果，本论文不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得西北大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：文彳火年月曰摘要近年来，随着我国政府对自闭症儿童重视程度的不断增加，关于自闭症儿童的相关研究也逐渐丰富和全面起来，但作为自闭症儿童主要照顾者的家

4、长却很少有人去关注和一研究，，。根据国际组织相关数据显示我国大概有１６０万的自闭症儿童按名自闭症儿童有两名家长照顾来算，我国至少有３２０万的家长在照顾自闭症儿童。由于自闭症的特一，殊性和长期性，使得他们不仅是孩子的第任老师也有可能是他们终身老师，而且他们作为孩子与外界社会沟通、互动的桥梁和纽带，使得他们在自闭症儿童的康复训练过程中扮演着极其重要的角色。本研究以笔者在西安市ＸＸ特殊教育机构的实习观察为契机，通过半结构访谈和问卷调查等研究方法对机构内的自闭症儿童家长进行调查，以了解他们在照顾孩子的过程中出现的负

5、性情绪问题以及这些负性情绪给他们带来的影响，进而对调查结果进行原因分析和需求评估．。在此基础之上，运用阿尔伯特艾利斯的理性情绪治疗理论以及社会工作的专业方法和技术，，对自闭症儿童家长的负性情绪问题进行实务介入以疏缓他们的负性情绪，树立积极向上的健康心态。相关研究显示，在照顾自闭症儿童的过程中，自闭症儿童家长普遍存在着消极、悲，这不仅会影响孩子的康复训练效果观、无助、自卑、绝望等负性情绪问题，而且对其自身的工作、生活也带来了许多消极影响，甚至危及他们的身心健康。所以，笔者希望运用社会工作的相关理论和方法针对自闭症

6、儿童家长的负性情绪问题进行社会工作的实务介入，，帮助他们摆脱负性情绪的困扰，使其在以后照顾孩子的过程中实现自我调节积极面对各种困难和挑战。关键词自闭症儿童家长，负性情绪，小组工作ＩＡｂｓｔｒａｃｔＩｎｒｅｃｅｎｔｙｅａｒｓｏｕｒｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔｒｅａｔｔｅｎｔｉｏｎｔｏｔｈｅａｕｔｉｓｔｉｃｃｈｉｌｄｒｅｎ，ｐａｙｓｍｏａｎｄｔｈｅｓｔｕｄｙａｂｏｕｔａｕｔｉｓｔｉｃｃｈｉｌｄｒｅｎｉｓａｌｓｏｇｒａｄｕａｌｌｙｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ，ｗｈｉｃｈｈａｓａｒｏ

7、ｕｓｅｄｔｈｅａｔｔｅｎｔｉｏｎｏｆａｌｌｃｉｒｃｌｅｓｏｆｔｈｅｓｏｃｉｅｔｙ．Ｗｈｉｌｅｔｈｅｒｅａｒｅｆｅｗｒｅｓｅａｒｃｈｅｓｏｎｔｈｅａｒｅｎｔｓｏｆｔｈｅａｕｔｉｓｔｉｃｃｈｉｌｄｒｅｎａｎｄｔｈｅｒｅｐａｎｄｆｅｗｐｅｏｐｌｅｃａｎｐａａｔｔｅｎｔｉｏｎｔｏｔｈｅｍ．Ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｌａｔｅｓｔｆｉｇｕｒｅｓｏｆｙｔｈｅｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｔｈｅｒｅａｒｅａｂｏｕｔ１．６ｍｉｌｌｉｏｎａｕｔ

8、ｉｓｔｉｃｃｈｉｌｄｒｅｎ，ｉｎＣｈｉｎａ．Ｉｆｏｎｅａｕｔｉｓｍｃｈｉｌｄｈａｓｔｗｏｐａｒｅｎｔｓ，ｏｕｒｃｏｕｎｔｒｙｍａｙｈａｖｅ３．２ｍｉｌｌｉ