语文苏教版八年级下册课件《窗》.ppt

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1、主讲人:崔艳学校:云南省昭通市昭阳区第一中学泰格特学习目标1、梳理小说情节,理解对比手法的运用。2、分析人物性格,体会小说所揭示的人性的美与丑。3、感悟文章所揭示的人生哲理。1.简要复述故事梗概。2.在破案活动中对比人物的美与丑、善与恶。3.能正确判断是非、美丑、善恶。学习目标预习检查1、组长检查学案上的音形义基础知识积累的自做题。2、说说标题“窗”寓意。3、自学疑点收集。(适当加入学习目标中)一、了解案情(初读课文,简要复述课文——比谁更简要)二、调查访问(小组活动)1.走访作者(朋友、邻居等熟人介绍——了解作者;作者自述——写作背景)2.走访同室病友(写结局)3.走访护士(找社会

2、原因)一、汇总案情(小组展示)近窗病人远窗病人乐观善良热爱生活道德高尚自私虚伪冷酷残忍卑劣丑恶对比之心灵窗总结:归纳主旨一座美丽的花园一堵光秃秃的墙拓展阅读著名画家黄永玉先生,在“文革”中受迫害住窝棚期间,曾为重病的妻子张梅溪在墙上画了一扇两米多宽的大窗子,“窗”外是绚丽的花草,还有明亮的太阳。妻子经常看着这幅画,病竟奇迹般地慢慢好了。积累:请课后搜集中外名人写窗的名篇、佳句。一课一得通过这节课的学习,你受到了哪些启发?拥有了什么收获?谢谢

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