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时间:2020-03-04
《语文苏教版九年级下册台阶课堂习题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《台阶》课堂习题自主学习环节1.父亲为什么要造有高台阶的新屋?2.新屋、新台阶造好后,父亲怎么样了?3.全文围绕“台阶”写了哪几件事?合作探究环节1.“父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情?为何不用心理描写?一方面,专注的望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。另一方面,第一人称不允许写别人的心理活动,只能以形写神。2.父亲回来时,为什么一副若有所失的模样?这种心态怎么理解?父亲干了一辈子
2、,劳动就是生命。在他的精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值,一旦不能干活,就失去了一切,所以感觉若有所失。
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