语文苏教版九年级下册《台阶》简案.doc

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1、《台阶》简案学习目标：1.掌握运用细节刻画人物性格的写法。2.通过父亲的形象，了解中国农民勤俭和坚韧的性格。3.能够全面、客观认识理解父辈的奋斗史。教学重点：细节刻画人物性格的写法教学难点：理解父亲形象的意蕴教学时数：一课时教学过程：一、导入新课，步入“百姓人生”1、课前播放沙画《父亲》【一组沙画，一段永恒的父爱旋律；一组沙画，一生无悔的无私付出】2、欢迎同学们和我一起走进大型生活类节目《百姓人生——我的农民父亲》。我是节目主持人，此期嘉宾“李森祥”。【我们先了解一下嘉宾资料】二、“百姓人生”之“嘉宾开场白”【现在我就把话筒交给

2、李森祥】请嘉宾用最简洁的语言概括父亲的一生。提示：1．父亲一生最大的理想是什么？2.为了实现理想，父亲是如何做的？三、“百姓人生”之“追忆旧时光”【高高的台阶是父亲一生的梦想，那么---】1、说说新旧台阶的变化。2、台阶由低到高历时多久？3、在这漫长的过程中父亲做了哪些努力？4、谈谈对那段旧时光的认识。四、“百姓人生”之“展示老照片”【艰难岁月无情的吹打，父亲的影像已深深刻在李森祥的心中，今天他就为我们带来了一组他为父亲拍摄的旧照片】（一）父亲的“大特写”1、展示一幅《憧憬的目光》，解说拍摄缘由及命名原因2、如果你是李森祥，你的

3、“大特写”会拍摄父亲哪个画面呢？请结合文章内容谈谈你的理由，并试着为照片起个名字（二）父亲的闪光点1、小结：这是一个怎样的父亲2、投影：中国农民五大精神品质五、“百姓人生”之“感慨父辈人生”【父亲正是凭着他那吃的是草，挤出的是奶，积劳成疾，死而无憾的品质筑起了新房，垒高了台阶，请问】1．台阶对于父亲而言意义何在？2、父亲的梦想实现了吗？为何父亲的梦想不能实现？3、父亲的半辈子的奋斗有价值吗？4、小结：父亲只是亿万农民的一个缩影。从他们身上，我们看到了农民们为了改变自己身份和命运而做出的积极努力。这样一座台阶传承了一种艰苦奋斗、持

4、之以恒的精神，给后代留下了一笔宝贵的精神财富。但是，仅仅通过物质的改变来赢得他人的敬仰是远远不够的，这种想法是非常狭隘的，保守的。六、“百姓人生”之“嘉宾结束语”请嘉宾用最真挚的语言表达出你对父辈的情感