语文北师大版五年级下册古诗二首复习教学设计.doc

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1、古诗二首复习教学设计同学们，上节课我们学习了古诗二首，也理解了古诗里面蕴涵的深刻哲理，下面我们对古诗内容进行一个全面的复习1.王安石_______(朝代)杰出的______家，______家，______家，散文成就很高，为______之一。(北宋，政治、思想、文学，唐宋八大家)2.解释加点字的意思。①千寻塔()(指应天塔)②闻说鸡鸣见日升()(这里是“听到”的意思)③不畏浮云遮望眼()(怕)④只缘身在最高层()(因为)3.“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”一句采用()手法，点明飞来峰，千寻塔的高峻陡峭。(夸张)4.《登飞来峰》中借景抒情表达了作者踌躇满志的情怀的句子是：_________

2、_____。(不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层)再从你积累的古诗文中写出一句借物抒情的句子。______________。(可多写一句)(如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。或：出淤泥而不染，濯清涟而不妖)5.《登飞来峰》前两句、后两句的侧重点各是什么？(前：写景，后：抒情)6.《登飞来峰》中蕴含深刻哲理的句子是___________________(不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。教师释疑。总结学生回答问题的情况，结束本课