教师考核方案.doc

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1、社科中学教师考核方案为了进一•步健全和完善教师管理制度，逐步建立起一•种客观、公正、科学的评价考核机制，引导、保护和发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，结合我校实际情况，特制定本考核细则。一、师德修养（14分）1、政治态度（4分）1.1：坚持四项基本原则，拥护党的路线方针，忠诚人民教育事业；1.2：积极参加学校组织的政治学习、升旗仪式和其他重大集会或外出活动，教师无故缺席的每次扣1分，因私请假每次扣0.2分；2、师德规范（10分）2.1：遵守学校规章制度，根据学校《任课教师职责》，违反考核条例每条扣1分。2.2：做好文明

2、处室工作，办公室内爱护公物，做好清洁卫生工作，节约学校资源。工作时间衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，违反以上情况者，发现一次扣0.2分。二、工作态度（19分）1、工作量（3分）服从学校任课任职安排得3分；因不服从学校安排而未满工作量的，该项不得分。2、劳动纪律（8分）2.1：每学期迟到、早退三次后每次扣0.2分；每月屮途因私外出四次后每次扣0」分;2.2：事假每天扣0.3分，病假每天扣0」分，婚、丧、产、护理假等规定假期不扣分；2.3：缺岗发现一•次扣1分；2.4：学校各部门和教研组组织的会议迟到、早退每次扣0.2分；无

3、故缺席每次扣0.5分；2.5：不遵守会场纪律或不按要求做学习笔记的每次扌II0.2分；3、工作任务（8分）3.1：认真完成上级和学校下达的各项任务，不服从安排的每次扣2分，因事因病请假的参照2.2。3.2：不能按时完成工作任务的，每次扌110.2分，工作屮造成重大差错的每次扌III分。三、业务能力（35分）1.认真备课（5分）按教学要求备课，环节完整，节次达到规定要求，期末教案被评为-•等奖的得5分,评为二等奖的得4分，评为三等奖的得2分，无教案的不得分。在教务处组织的随堂听课屮无教案的一次扣1分，在教务处组织的教案常规检查屮不通

4、过的视情况扣1—3分。1.认真上课（5分）课堂教学认真，能驾驭课堂，用普通话教学，参考期末学生满意度调查，若结果为满意得分为5分，结果为较满意得分为4分，结果为合格得分为3分，结果为不满意该项不得分。2.互相听课（5分）教师要按学校要求完成听课任务，期末被评为-•等奖的得5分，二等奖得4分，三等奖得3分，无听课笔记不得分。若在教务处组织的听课笔记常规检查屮不通过的视情况扣1一2分。3.承担校级及以上公开课（汇报课）（3分）按照学校要求每学年（或学期）承担一•节校级公开课（或汇报课）得3分，无故不上公开课的该项不得分。5•作业批改（

5、3分）作业必须由教师批改，注明批改口期，作文有批注。教务处不定期组织学生作业本检查，对不符要求的视情况扣1—2分。作业由学生代改的一经发现该项为零分。6.教研组活动（4分）教师要按学校要求认真参加每一次市属大组和本组教研活动，教研组成员应团结协作，积极完成本教研组长、备课组长分配的任务，无故不完成任务扌II1分。7.继续教育（5分）教师要按上级部门的要求完成每年至少48学分的继续教育任务，不完成的扌II除5分。40周岁以下教师不达到合格学历的酌情扣分&教科研要求（5分）教帅要按学校要求完成基本的教学案例、论文等的撰写，青年教帅必须

6、参加基本功比武，不完成的每次扌II2分。四、教学业绩（12分）:期末由教务处对各班学生成绩跟踪评定，按各班平均分、及格率、优秀率三个指标的考核对所任教师加分。具体按以下方法计算。按期末成绩对平均分、及格率、优秀率三个指标得分，平均分年组第一6分及格率年组第一3分优秀率年组第一3分3.音、体、美及信息技术学科教师考核办法另定。五、班主任工作加分（5分）1.本年度担任班主任的，根据班主任考核情况，分一、二、三等奖，分别加5、3、2分；2.获先进班级或先进团支部的班主任，市级加2分，市属级加1分；3.班主任年限在10年以上的现任班主任加

7、0.5分；在15年以上的现任班主任加1分。六、其他项目加分（仅限上一年度）（15分）1、论文类：该项总得分不超过3分。1.1：省级—•等奖3分，二等奖2分，三等奖1.5分1.2：市级一•等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分1.3：市属级一等奖1.5分，二等奖1分，三等奖0.5分。1.4：省级及以丄正规教育教学刊物发表的论文加3分，市级加2分。1.5：同一•篇论文只取最高值。2、竞赛类：该项总得分不超过4分。2.1：由教育部门组织的各项竞赛，在市属同类学校屮获团体第一名加3分，团体第二名加2分，团体第三名加1分。2.2：担任竞赛辅导

8、工作酌情给予0.5・1分加分。3、课题、教学比武、教学案例类：该项总得分不超过3分。3.1：省级一•等奖3分，二等奖2分，三等奖1.5分3.2：市级一•等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分3.3：市属级一•等奖1.5分，二等奖1分，三等奖0.5分。