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时间：2020-03-03
《语文人教版部编七年级上册课件 狼.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、狼蒲松龄陇西县通安中学鲁淑芳学习目标1、了解作家及作品。2、准确、流畅、有感情地朗读课文。3、疏通文意，积累文言词汇，提高阅读文言文的能力。4、理清故事结构。作家、作品简介蒲松龄：字_____，别号________，世称___________,__代文学家，著有文言短篇小说集___________。“聊斋”是蒲松龄的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。（对联）留仙柳泉居士清聊斋先生《聊斋志异》郭沫若先生曾为蒲松龄故居题写一副对联：写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分对蒲松龄给予极高的评价.蒲松龄落第自勉联有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪
2、尝胆，三千越甲可吞吴。朗读：生字你记下了吗？窘苫眈少时瞑尻假寐黠（齐读—断句）一定要记准！jiǒngshàndānshǎomíngkāomèixiá你会断句吗？屠乃奔依其下。其一犬坐于前。意将隧入以其后也。禽兽之变诈几何哉？（分段竞读）////再读：现在你可以把课文读得更好了吧！（疏通文意）你能理解这些字词句吗？投以骨。方欲行后狼止而前狼又至。一狼径去。屠自后断其股。恐前后受其敌。狼不敢前。其一犬坐于前。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（分组讨论—再读）以骨投之（屠）方欲行名词活用做动词，攻击名词活用做动词，上前名词做状语，像狗一样名词活用做动词，挖洞名词做状语，从通道离开大
3、腿理清结构：概括各自然段段意，梳理故事情节！（小结）1.抄写含有狼字的成语（不少于10个）。2.进一步诵读课文，体会屠户与两狼精彩的斗争过程，分析屠户与狼的形象特点。作业感谢各位，再见！
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