语文人教版部编七年级上册狼 课件.ppt

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1、人教版七年级语文上册第20课《狼》叶县田庄乡初级中学王秀芳狼蒲松龄检测一·解释下列句子中字的含义。1·缀行甚远缀：2·两狼之并驱如故故：3·屠大窘窘：4·弛担持刀驰：5·屠暴起爆：6·乃吾前狼假寐寐：7·盖以诱敌盖：8·狼亦黠矣黠：二、通假字。止有剩骨连接，紧跟原来处境困迫，为难解除，卸下突然睡觉原来是狡猾止，通“只”。二·把下面句子翻译成汉语1·骨已尽矣，而两狼之并驱如故。2·屠大窘，恐前后受其敌。3·一狼径去，其一犬坐于前。4·一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。5·乃吾前狼假寐，盖以诱敌。整体感知如果老师用“遇狼”来概括第一段，你会各用哪

2、些词语来概括后几段呢？遇狼——惧狼——御狼——杀狼——议狼(开端)------------(发展)---------(高潮)(结局)6思考探究一：文中的狼和屠户各有什么特点？你是从文中哪些句子读出来的？狼-----------狡诈、凶狠、贪婪；屠户--------勇敢、机智、果断。3、读美段读课文中写得最生动、最惊险的段落。第四段少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。情感提示：悠

3、闲紧张恐惧轻松思考探究二：最后一段运用了什么样的表达方式，作用是什么？议论。狼虽然阴险狡诈，善于耍弄欺骗的伎俩，但终究难逃灭亡的命运。还有对人所具有的智慧和机智勇敢精神的赞美。“叙”后的“议”作用：画龙点睛，点明主题。悟一悟你从屠户与狼的斗争过程中获得怎样的启示呢?提示:可从“狼”和“屠户”的角度谈。对狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想，不能妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，这样才能取得胜利。拓展积累你能列举出有关狼的成语吗？鬼哭狼嚎虎狼之势虎穴狼巢狼狈为奸狼吞虎咽狼心狗肺狼烟四起狼子野心如狼似虎声名狼藉引狼入室豺狼当道基本上是贬义词，在中

4、国文化里，狼是凶残狡诈的化身小练笔展开想象，把第四段改写成一篇白话文故事。注意充实内容，增加对人物的语言、动作、心理等的描写。