高三第一轮复习文言文翻译费下载.ppt

《高三第一轮复习文言文翻译费下载.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、文言文阅读理解并翻译文中的句子①理解常见文言实词在文中的含义②理解常见文言虚词在文中的用法③理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法：判断句，被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。④理解并翻译文中的句子考纲要求信达雅准确通达有文采2翻译句子的三大标准3、翻译句子的两大招数第一招：字字落实第二招：文通句顺直译为主意译为辅1、翻译句子的一大原则翻译句子古人曾提出“信、达、雅”的三字标准“信”即字字落实，“达”即文从句顺，“雅”即生动形象。对于高考来说只要达到前两个标准即可。“二标准”：信：字字落实达：文从句顺忠实于原文意思，不遗漏，也不能多余；译文要明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没

2、有语病。留字字落实第一点:留凡国名、地名、人名、官名、帝号、年号、器物名、朝代、度量衡等专有名词，或现代汉语也通用的词，皆保留不动。翻译句子:1.赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。《廉蔺列传》译：赵惠文王十六年，廉颇作为赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，他凭借勇气闻名于诸侯各国。人名、年号人名地名官名与现代汉语义同字字落实第二点:删文言中有些虚词在现代汉语中没有相应的词可替代，如果硬翻译会显得别扭或累赘，翻译时要删去。这些词包括：发语词，凑足音节的助词，结构倒装的标志，句中停顿的语气词，个别连词和偏义复词中虚设的成分等。删结构助词

3、,取消句子独立性，删去1、师道之不传也久矣。语助，句中表停顿，以舒缓语气，删去译：从师的风尚不流传已经很久了。再如：“夫赵强而燕弱”“备他盗之出入与非常也”“其闻道也固先乎吾”（发语词）（偏义复词）（句中停顿助词）将单音词换成双音词，词类活用词换成活用后的词，通假字换成本字……换言之，留的留下，删的删去，其他的都是“换”的对象了。字字落实第三点:换换1、廉颇为赵将2、臣诚知不如徐公美1、吾得兄事之译：我要用对待兄长的礼节接待他2、宁许以负秦曲3、张良出，要项伯4、今齐地方千里词类活用：负，使……担负通假字：要，通“邀”古今异义：地方，土地方圆1、注意古今词义、色彩的变化5、先帝不以臣卑鄙，

4、猥自枉曲，三顾臣于草庐之中。6、璧有瑕，请指示王译：先帝不因为我卑贱鄙陋，降低身份，委屈自己，三次到草房中来看望我。译：璧上有斑点，请让我指出来给大王看。固定格式的固定译法。8、吾孰与城北徐公美？“孰与”也就是“与……孰”可译为“跟……比较,哪一个……”注意注意句式，要译出原句的特点9、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？“何……为”可译为“为什么……呢”文通句顺第一点:把文言句中的主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句及其它特殊句式，按现代汉语的要求调整过来。调把文言文句中特殊句式按现代汉语要求调整过来。1、蚓无爪牙之利，筋骨之强。定语后置定语后置译：蚯蚓没有锋利的爪牙，强壮的

5、筋骨2、君何以知燕王？3、太子及宾客知其事者4、故燕王欲结于君宾语前置定语后置壮语后置5、安在公子能急人之困也！6、兵挫地削，亡其六郡。译：军队被打败，国土被割削，丢失楚国六个郡的地方。译：公子能急人之困的美德，表现在哪里里呢？文通句顺第二点：补在文言文翻译时，结合语境补出省略的成分，使译文通畅。即：补出文句中省略了的内容（主语谓语宾语介词等）1、私见张良，具告以事。译：私下会见了张良，把事情全都告诉了他。“秦”[补主语]“赵王”[补介宾]“于”[补介词]2、（）取吾璧，不予我城，奈何于是秦王不怿，为（）一击缶得璧，传之（）美人文通句顺第三点:贯贯古文中使用借喻、借代、用典、互文等手法时，

6、翻译时要根据上下文灵活、贯通地译出（意译）。例如误落尘网中，一去三十年。译：误入污浊的官场，一离开就是三十年。借喻：喻指污浊的官场（一）借喻的译法:译为它所比喻的事物，即把喻体还原成本体。译：魏忠贤也迟疑不决，害怕正义，篡位的阴谋难于立刻发动。借代：代指魏忠贤(二)借代的翻译方法:译为它所代替的人或物。例如大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发。译：陈涉一起义，而秦王朝就灭亡了。用典：指陈涉起义事借代：代指秦王朝例如：一夫作难而七庙隳。(三)用典的译法：古人为了使行文典雅，言简意丰，常或明或暗地引用典故，在翻译时可灵活处理，一般可译为这个典故所包含的普遍意义。译：有朝一日您死了,长安君在赵国凭什

7、么使自己安身立足呢?委婉：指地位尊贵人物的死例如：一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？(四)委婉的译法：古人为了避粗俗、避忌讳、图吉利或出于外交的需要，有时故意不直陈其事，把话说得很含蓄，这就是委婉。翻译时应还原其本来的意思。译：不因为外物的好坏、自己的得失而喜悦或者悲伤。不以物喜，不以己悲。(五)互文的译法：互文又叫“互文见义”，前后两句或两个短语意义相互交叉，互为补充，翻译时要把两部分合二为一。猜遇到疑难时，不妨根据语境