理解我们的老师.ppt

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1、尊敬我们的老师单位：仪征市实验中学第二单元协调人际关系第6课亦师亦友1959年，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书的老师毛宇居一起吃饭。席间毛泽东热情地向老师敬酒，毛宇居老先生说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东笑着回答:“敬老敬贤，应该应该！”尊师故事列举你所知道的尊师故事尊师故事为什么要尊敬老师？尊师重教既是中华民族的优良传统，也是现代社会每个公民的道德规范和义务。尊敬老师，就是尊重知识，尊重人类的文明和进步。阅读教材看看我们国家在尊师重教方面有哪些具体举措？1985年，确定每年的9月10日为教师节1986年，颁布《中华人

2、民共和国义务教育法》1993年，颁布《中华人民共和国教师法》1995年，颁布《中华人民共和国教育法》尊敬老师已经成为基本的行为规范。尊师举　措说一说漫画中学生行为的不妥之处。尊师行　动阅读教材中的故事，小凡的这种打招呼的方式可取吗？尊师行　动议一议我们应该怎样尊敬老师？主动与老师沟通正确对待老师的表扬和批评学会换位思考对老师有礼貌以好的成绩报答老师多想想老师的困难和苦衷想一想学生该怎样给老师提意见？（每一组选派两名同学来表演学生向老师提建议的场景，表演结束后，其他小组成员进行点评。）尊师行　动（1）见老师主动问好，分别时说“再见”。（2）进出校及上

3、下楼梯给老师让行。（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问，老师……”（4）指出老师的错处要有礼貌，注意场合和语气。（5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。常见尊师礼仪尊师行　动（6）对老师说实话、真话，不欺骗老师。（7）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。（8）服从老师管理，不顶撞老师。（9）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。（10）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，等老师办完事或谈完话后再找老师。常见尊师礼仪尊师行　动说一说：这两幅图片分别反映了怎样的师生关系？想一想：你向往的师生关系是

4、怎样的？师生关　系我敬我　师记忆中你教会我认识纸笔黑板里的笔灰解释是不是你指尖点亮未来梦想在我心中播下光明和正直你是我尊敬的老师使我从不懂走向懂事你用一种不同的方式证明有一种爱不会消失新型师生关系的特点？在新的教育理念中，学生和老师具有平等的人格和尊严，师生之间是一种教学相长的关系。在民主、平等、和谐、活跃的教学环境和气氛中，师生双方互相尊重、信任、理解、合作，构建起一种新型的、良好的师生关系。