课题3二氧化碳和一氧化碳.ppt

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1、两对“孪生”兄弟大哥光彩夺目，价值连城弟弟暗淡无奇，层状软滑大哥广受赞誉，植物的粮食，灭火的先锋弟弟功过参半，无形的杀手，厨房的燃料碳和碳的氧化物复习课长春市汽开区第九中学孙维建立思维导图金刚石和石墨物理性质区别//////////////物质物理性质金刚石石墨颜色状态硬度导电性滑腻感无色透明正八面体结构固体深灰色、金属光泽、层状结构固体硬度大质软无无有有金刚石和石墨物理性质差异的原因？如何区分CO2和CO这对“孪生”兄弟呢？CO和CO2性质区别性质方法无毒性毒性密度比空气大密度比空气略小CO2和CO性质差异的原因？可燃性不可燃燃着的木

2、条分别点燃还原性氧化性分别通过灼热的CuO不反应与水反应分别滴加紫色石蕊溶液不反应与石灰水反应分别倒入澄清石灰水难溶于水能溶于水两瓶气体倒扣在水槽方法一方法二方法三方法五COCO2方法四建立思维导图----身边的化学知识请整理图片，建构一张以碳单质、CO和CO2为中心的思维导图，并写出相应的性质和涉及的化学反应方程式。例：用“”标出C、CO、CO2、CaCO3、H2CO3这五种物质的转化关系，并写出相应的化学方程式。建立思维导图----含碳物质之间的转化例：用该装置做实验时，E管的粉末变成红色，F中澄清石灰水变浑浊，G处的气体可以燃烧。

3、写成A、B、C、E、F、G各处发生反应的化学方程式。综合应用（NaOH溶液实验中用于吸收CO2)CO和CO2的证明例：正确连接如下图所示的装置进行实验，可以验证某混合气体的成分是CO2和CO(装置可重复)（1）连接装置导管口的顺序：混合气体→→尾气处理（填导管接口代号）。ef澄清石灰水cd氢氧化钠溶液abcdefab2NaOH+CO2===Na2CO3+H2ONaOH易溶于水实验中用于吸收CO2H2+CuO==Cu+H2OCO+CuO==Cu+CO2CO和CO2的分离例：某学生用图示装置进行一氧化碳和二氧化碳混合气体的分离和干燥．其中a

4、为铁夹，b为分液漏斗的活塞．(浓硫酸有吸水性，做干燥剂)甲浓硫酸NaOH溶液或澄清石灰水稀盐酸2NaOH+CO2==Na2CO3+H2ONa2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑请回答下列问题：（1）广口瓶中盛装液体甲是；（2）分液漏斗中盛装液体乙是；Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑21本节课,你学到了哪些知识?本节课,你学会了哪些方法?3本节课,你形成了哪些价值观？碳和碳的氧化物复习课总结