课题3二氧化碳和一氧化碳.ppt

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1、创设情境1.煤气中毒是由什么气体引起的?它使人中毒的原理是什么?2.在煤燃烧的过程中，有毒的气体是怎样产生的？3.如何防止煤气中毒?思考：据报道：在短短的两年内，安徽芜湖市大约有五十人死于煤气中毒。本溪市第二中学张雪一氧化碳一、物理性质思考：人为什么不易察觉到CO的存在而发生煤气中毒？说明其性质上有什么特点?色态味溶解性密度CO一氧化碳的物理性质：无色无味气体难溶于水略小于空气1.可燃性发出蓝色的火焰，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体（2）化学方程式:二、化学性质（1）燃烧的现象：实验探究一烧得很旺的煤炉火，煤层上方的火焰是蓝色的，为什么？实验探究二二、化

2、学性质2.还原性黑色的氧化铜粉末变成红色澄清石灰水变浑浊（2）化学方程式:CO＋CuOCu+CO2△（1）实验现象：实验探究二①一氧化碳还原氧化铜实验开始时要求先通气再点燃，为什么？④装置末尾的酒精灯的用途是什么？③从图中澄清石灰水的作用是什么？怎样证明使澄清石灰水变浑浊气体，不是一氧化碳而是生成的二氧化碳呢？②实验结束时先熄灯再停气，为什么？请同学们讨论以下问题：排净装置内的空气防止一氧化碳与空气混合不纯加热时发生爆炸防止灼热的铜再次被氧化证明有二氧化碳气体生成防止未反应的一氧化碳污染空气实验探究三请同学们思考以下问题：①有人用煤火取暖，又担心煤气中毒，临睡前在

3、煤炉上和地上放两大盆冷水，这样做能预防煤气中毒吗？②有人说只要一闻到煤气味就把火炉搬出去，就不会造成煤气中毒这种说法对吗？为什么？③煤气厂为什么常在家用煤气（含有一氧化碳）掺入微量具有难闻气味的气体？如发生煤气泄漏应该怎么办？二、化学性质3.一氧化碳的毒性三、一氧化碳的用途燃料冶炼金属性质决定用途决定性质二氧化碳和一氧化碳都由碳、氧元素组成，化学性质是否也不同呢？思考：结构1.在使用燃气热水器时，若通风不畅，易使人毒，造成中毒的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.一氧化碳D2．关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是（　　）A．CO的含量增加会导致温室效应B

4、．室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒C．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同D．大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用D四、聚焦中考3.在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生发应，下列叙述正确的是（　　）A．反应产生的气体都有毒B．反应中都有红色固体生成C．反应类型都是置换反应D．反应的生成物不同5.欲将二氧化碳气体里混入的少量一氧化碳杂质除去，可让气体通过（　　）A．石灰水B．水C．炽热的炭层D．灼热的氧化铜4.一氧化碳有毒是因为它（　　）A．易燃B．有还原性C．与氧结合生成二氧化碳D．与血红蛋白结合，使其失去输送氧气的能力BDDD6.

5、下列区分一氧化碳、氢气的方法合理的是（　　）A．看颜色B．观察气体燃烧时火焰的颜色C．闻气味D．通过气体燃烧的产物7.将一氧化碳、二氧化碳、氮气的混合气体，依次通过足量的澄清石灰水，再通过足量的灼热的氧化铜，从分反应后剩余的气体是（　　）A．氮气B．二氧化碳和氮气C．二氧化碳和一氧化碳D．氮气和一氧化碳B8.有两种黑色粉末A、B和两种无色气体C、D用下面的装置做了以下实验：第一步：加热管内盛有的黑色粉末A时，由a端导管通入气体D，结果在b端产生气体C，管内的黑色固体粉末变为亮红色；第二步：当加热管内盛有的黑色粉末B时，由a端导管通入气体C，结果在b端产生气体D，气

6、体D可以燃烧；第三步：当把a端堵上，加热管内两种黑色固体的混合物，结果在b端也产生气体C写出各物质的名称ABCD；写出第一步的化学反应方程式；氧化铜木炭二氧化碳一氧化碳9.用如图所示的仪器组装一套实验装置，并完成下列实验任务：①用干燥的CO气体还原CuO  ②检验CO还原CuO的气体生成物请回答下列问题：（1）实验时，若要气体从左向右流动，则这套装置的连接顺序应是（填仪器接口字母）：__接__，__接__，__接_。（2）实验开始时，先通入CO气体，后加热氧化铜的理由是____（3）A中澄清石灰水的作用是______．（4）该套实验装置从环境保护的角度考虑可能存在

7、的不足是____，你提出的合理处理建议是______．gefcda生活因化学而多彩