英语人教版七年级下册unit 2 Grammar focus.doc

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1、UNIT2第二课时SectionA（GrammarFocus~3c）知识目标重点单词best(adj.)最好的(adv.)最好地；最group(n.)组；群重点词组gotowork上班onweekends在周末have/eatbreakfast吃早餐onschooldays在上学的日子belate迟到重点句式1.—WhattimedoesRickeatbreakfast?Rick什么时候吃早餐？—Heeatsbreakfastatseveno’clock.他七点钟吃早餐。2.—Whendoyou

2、rfriendsexercise?你的朋友什么时候做运动？—Theyusuallyexerciseonweekends.他们通常在周末做运动。课堂环节§自主学习方案学生自学新单词(教材P9的单词)，看谁记得又快又准。(2分钟)1.best最好的；最好地；最2.group组；群3.gotowork上班4.onweekends在周末5.have/eatbreakfast吃早餐6.onschooldays在上学的日子7.belate迟到【新词自查】根据首字母或汉语提示完成句子。1.Jackismybe

3、stfriend.Heoftenhelpsmewithmystudy.2.Inourgroup,Scottexerciseseveryday.3.Mybrotherusuallygetsupat10:00a.m.onweekends(在周末).4.Tonydoesn’thave/eatbreakfast(吃早餐)everyday.Itisbadforhishealth(健康).5.Myparentsoftengotowork(上班)at8:00a.m.everyday.6.Whattimedoy

4、ougetuponschooldays(在上学的日子)?§课堂导学方案Step1情景导入Teacher:Whattimedoyouusually…？Student1:Iusually…at…Teacher:Whattimedoeshe/sheusually…？Student2：He/Sheusually…at…Teacher:Whattimedotheyusually…？Student3：Theyusually…at…环节说明:通过师生谈话导入本单元的重点句型和语法基础知识，同时结合本单元的语法

5、重点知识对学生进行听说训练。Step2熟读GrammarFocus1.让学生分男、女两组朗读GrammarFocus中的内容。(2分钟)2.让同学们背诵GrammarFocus中的内容。(3分钟)3.小结训练。(2分钟)用括号内所给动词的适当形式填空。(1)—Whattime---------(do)theygetup?—They---------(getup)atfiveo’clock.(2)—Whattime------(do)Tomtake(take)ashower?—He------(t

6、ake)ashowerat19:15.(3)—Whattime------(do)hegotoschool?—He------(go)toschoolat7o’clock.Step3完成教材3a~3c的任务【操作案例】1.让学生根据自己的实际情况回答问题并根据答语灵活运用whattime和when引导的特殊疑问句进行提问,并掌握频度副词always,usually和never的运用，完成3a的任务。(3分钟)2.让学生两人一组分角色朗读3a中所提的问题与回答，巩固本单元的基础语法知识。(2分钟)

7、3.根据自己的实际情况，灵活运用always,usually和never，完成3b的任务。(4分钟)Teacher:Now,pleasewriteaboutsomethingyoualwaysdo,somethingyouusuallydoandsomethingyouneverdo.4.完成3c的任务。(6分钟)调查朋友的作息时间，操作过程如下：(1)教师设计如下项目，分发给各小组。NameGetuponweekendsExerciseEatdinnerTakeashowerGotoschoo

8、l…(2)学生自由组合成3~5人小组，围坐在一起，相互提问，并把答案记录在相应的项目后。(3)各小组成员根据内容，以“……的一天”为题，依次叙述作息时间，并写成一篇短文。5.小结训练。(8分钟)书面表达。写一篇短文，介绍自己：①每天几点钟起床、吃早饭、上学；②下午几点钟放学、回家；③晚上几点钟吃晚餐、看电视、睡觉。要求50词左右。EverymorningIgetupatsixo’clock.Ihavebreakfastataboutseven.Afterthat,Igotoschool.Iget