初中英语人教版七年级下册UNIT1 PERIOD2 GRAMMAR FOCUS.doc

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1、英语第一单元教学设计年级七年级科目英语备课人袁智慧课题Unit1Canyouplaytheguitar?课时第二课时学习目标1.回顾情态动词can的用法；2.能在具体情境会用重点句子：Iwanttojointheartclub.2.--Canyouswim?--Yes,Ican./No,Ican't.Whatcanyoudo?Whatclubdoyouwanttojoin?导学过程1.引导学生展开Groupwork活动，完成2d部分口语交际的教学任务。让学生先练习2d部分的对话，再根据图示改编对话并

2、进行操练，运用Whatclubdoyouwanttojoin?  Iwanttojoin…club．等目标语言。2.让学生以小组为单位，根据grammarfocus的内容，总结由can引导的肯定句否定句，一般疑问句和特殊疑问句。3．引导学生将3a部分的对话整理成序，运用Whatcanyoudo?Ican…等目标语言，完成3a部分口语交际的教学任务。当堂训练1．Hecanplaytheguitar.(改为否定句)He________________theguitar.2．Mysistercanjoin

3、theswimmingclub.(对画线部分提问)________________________yoursister________？3．CanJaneswim？(作肯定回答和否定回答)________，________________._________，________________.4．Hewantstojointheartclub.(对画线部分提问)________________________hewanttojoin?5.Gracecanplaysoccer.Shecanplayvo

4、lleyball.(改为选择疑问句)_______Graceplaysoccer_____________________？6．他会游泳，他想加入游泳俱乐部。Hecan________andhewantstojointhe________club.7．我姐姐擅长下国际象棋。Mysisteris________________________________.8．——我们去参加电脑俱乐部吧！——那听起来很有趣。—________________thecomputerclub!—That________

5、________.板书设计课后反思SectionAGrammarFocus-3c1.Canyoudosth.?Yes,Ican.No,Ican't.2.Canshe/hedosth.?Yes,he/shecan.No,she/hecan't.3.Whatcanyou/he/shedo?I/He/Shecando…　这节课主要是语法课，学生对情态动词can的用法掌握得很不牢固，课堂练习不够多，下节课还需再巩固这个知识点，大量练习训练帮助学生掌握。