人教版部编七年级下册紫藤萝瀑布.docx

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1、《紫藤萝瀑布》教学设计　　　【教学目标】　　１、知识目标：　　　⑴　积累“迸溅、繁密、伶仃、忍俊不禁、蜂围蝶阵、仙露琼浆、盘虬卧龙”等词语。　　　⑵　品味文章优美的语句，掌握生动的词汇。　　２、能力目标　　　⑴　体会文章托物寄意，借景抒情的写法。　　　⑵　学习抓住景物特征，用优美语句（比喻、拟人手法）描写景物的方法。　　３、德育目标：　　理解作者对生命的感悟。体会生命的顽强和美好，正确对待生活的坎坷，把握生活。【教学重点】　　１、诵读；揣摩、品评优美语句及词语的含义及表达效果。　　２、体悟作者对生命的感悟和赞美。【教学难点】　　通过想像，

2、将抽象的写景文字感知为生动的景物画面；揣摩字里行间流露的思想感情。【教学方法】　　１、诵读法：　　　　本文写景细腻富有层次且思想隽永，通过恰当的语调、语气流畅地朗读才能感知文章的深意。　　２、自读点拨法：　　　　指导、点拨学生研读文章，发现文章的情感和技巧。　　３、做卡片、摘抄优美语句。【教具准备】　　配乐朗读磁带、多媒体 CAI 课件、幻灯投影、配文插图、【课时安排】　　２课时。