物理人教版九年级全册中考电学实验题.doc

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1、(2010年南宁)在“用电压表和电流表测量小灯泡的电阻和电功率”实验中,小灯泡的额定电压为4.5V。(1)图16所示是陈静连接的部分实验电路,请你用笔画线代替导线将电路连接完整。(2)连接好电路后闭合开关,她发现电流表有示数且它的示数随着滑动变阻器滑片的移动而变化.但是小灯泡一直不亮,电压表始终没有示数。出现这种情况的原因可能是小灯泡;(3)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,请在图17甲中标出电压表指针所在的位置。此时,电流表表示数如图17乙所示,则通过小灯泡的电流为A,小灯泡电阻为Ω,小灯泡的额定功率为W。(4))陈静又调节滑片,使灯泡两端电

2、压逐次降低,发现灯泡的电阻值也变化了,其原因是。(2011年南宁)小明从网上了解到,丁电池内部其实是有电阻的,分析电路时,可以把干电池看成是由一个电压为U、电阻为零的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成,如图甲所示。在老师指导下,小明设计了图乙所示的电路来测量一节干电池内部的电阻。(1)连接电路时,电压表应选量程(填“0~3V”或“0~15V”)。闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到端。(2)实验时,移动滑动变阻器的滑片P,记录多组电流表和电压表的示数。此时,应注意避免电路造成路,损坏电路元件。(3)根据实验数据,绘出U-I,图象,如图丙所示。当电流表的示数如图

3、丁所示时。读数为A,电压表的示数应为V。(4)根据实验数据.求得这节干电池内部电阻r=Ω。-+P00.20.40.60123A-0.63(2012年南宁)图甲是小明在测定灯泡正常发光时灯丝电阻的实验电路图。已知电源电压恒为6V,灯泡额定电压为3.6V,正常发光时,通过灯泡的电流约为0.32A。VAPS甲乙丙(1)小明选择电流表的量程为0~0.6A,电压表量程应选__________V;(2)请用笔划线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。(3)在图乙中,要是滑动变阻器接入电路的阻值变大,应将滑片P向__________(选填“左”或“右”)移动。(4)正

4、确连接电路后,闭合开关,小明移动滑片P,灯泡正常发光时,发现电压表指针偏转角度很小。根据测量时电表示数超过量程一半可以减少误差的原则,小明在不增减实验器材的情况下,重新设计电路,顺利完成了实验。请在虚线框内画出他重新设计的电路图。(5)正确连接新的电路后,移动滑片P,当灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,是__________A,此时,灯丝的阻值为__________Ω。(2013年南宁)图18甲是测量标有“3.8v”字样的小灯泡额定功率的电路图。(l)连接电路时,开关应处于_状态,滑动变阻器的滑片应移到最_端。(2)当电压表示数为3.8v时,电流表的示数如图

5、18乙所示,是_A,由此可得,小灯泡的额定功率为______W。(3)在实验中,小明把电流表与电压表的位置互换,闭合开关后造成_____(选填选项前的字母)。A.电流表被烧坏B.电压表被烧坏C.小灯泡被烧坏D.小灯炮不亮(4)小强的电流表损坏了,老师告诉他己经没有电流表可换,而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,小强重新设计了如图19所示的电路,在不改变该电路连接的情况下,也能正确测出小灯泡的额定功率。正确连接电路后,接下来的实验步骤是:①_____________________________________________②保持滑片位置不动,断开开

6、关S1,闭合开关S、S2,记下电压表的示数为U2;③出小灯泡的额定功率的表达式P=_____________(2014年南宁)小明学习小组利用电源(电压未知),滑动变阻器(“100Ω2A”),电流表、电压表、开关各一,导线若干来测量电阻RX的阻值(电阻约几百欧)。(1)在图甲中完成实验电路的连接。(2)设计的实验表格为右上表,表格中,①处应填写。(3)正确连接电路后,当滑动变阻器的滑片移至某一位置时,电压表的示数如图乙所示,为V。(4)实验中,器材完好,当移动滑动变阻器的滑片时,电压表指针偏转正常,但电流表指针都几乎不偏转,无法读数,原因可能是。(5)勤于思考的小

7、明在不改动原来实验电路的情况下,也能求出待测电阻RX的阻值,请你写出小明的主要实验步骤(用相应的字母表示测出的物理量)(2015年南宁)小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关,于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图16甲所示的电路进行探究。(1)小明在检查电路连接时,发现有一根导线连接错误。请在图16甲中找出来并打上“×”,再画线把它改到正确的位置上。(2)电路连接正确后,小明继续进行实验:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,并在实验表格中记

8、录数据和现

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