互动课堂教学探究课堂教学的关键是教学设计.doc

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1、互动课堂教学探究课堂教学的关键是教学设计。教学设计是为了达到一定的教学目标，根据学生的认知情况对教学过程、教学内容和组织形式等进行的一种考虑。教学设计是多样化的，学生群体的变化、学习环境的变化、教师对教学内容的不同理解都会影响具体的教学方式。同一位教师多年重复地教授同样的课题也会形成许多经典的教学设计。一堂好的物理课，不应当是追求熟练和完美的，有缺点的课可能是好课.-一堂好课不是产生于事先的设计中，而是产生于课堂教学过程中。这里不仅包括事先的设计，也包括课堂进行过程中发生的情况及运对此做出的反应，教师跟学生的交流等。课堂教学不仅是预设的，而且是生

2、成的.;教师课堂教学的生成现在已经引起大家的注意。有的教师要求比较高，把生成理解为学生在课堂上创新思维成果的产生。实际上，中学生在课堂上产生特别有意义的创新思维成果那是可遇而不可求的。