翻转课堂教学模式在中学历史教学中的设计.pdf

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4、吟巧羣＊张哗＝翻转课堂教学模式在中学历史教学中的设计Ｉ摘要当今世界，信息技术飞速发展，全球化大规模网络平台的建立，促进了知识共享时代的到来。如何顺应时代发展的潮流，培养出新世纪具有国际视野的人才，是我国教育的主要目标。进入２１世纪后，我国教育领域积极推动新课程的改革，新课程改革要求我们转，积极开展Ｗ学生为主导的教学实践模式变传统的教育理念，充分利用信息技术革命的成果，在教学中展开多元化教学方式，提升学生学习的积极性，促进学生独立个性的发挥。一一翻转课堂作为，种新型的教学模式方面充分利用了信息技术在教学中的启发作用，另

5、一方面又坚持人为本，通过对教学程序的颠覆来实现学生的自我建构。其在我国的实除教学运用中还处在探索阶段，与具体学科的结合应用尚有不足，特别是在中学历史教学方面的相关研究几乎为零，。因此作者试将在此方面做些许的尝试，结合我国中学历史教学的实际情况，初步设计出基于觀转课堂教学模式的中学历史教学设计。本论文共有六个部分，首先引言部分全面阐释了选题的背景、目的和意义，梳理出国、内外研究现状，总结出研究的思路方法１＾１及创新与不足。第二部分是对翻转课堂教学模式的理论概述，，包含了教学设计的基本概念翻转课堂的定义、特征和认识误区的相关介绍，并对国内外经典案例

6、做了详细解释，从而形成了对翻转课堂教学模式的初步认识。第兰部分是对当前中学历史教学设计现状的调查分析，从教师设计的出发点、教学方式、教学效果等方面进行调查分析，从而得出目前中学历史教学设计存在的问题。第四部分是中学历史翻转课堂的教学设计，主要包含了设计的原则、经典模型分析和流程、步骤Ｈ大方面。最后是笔者根据翻转课堂产生的背景和条件，再结合我国教育发展的现实止壤，对翻转课＂＂堂中国热做了理性分析，针对出现的部分问题给出Ｔ笔者自己的反思和意见。希，促进翻转课堂教学模式中国化的发展进程望通过对本课题的研究，使其更好地服务于中学历史课堂教学。：信息

7、技术关键词：翻转课堂；教学模式场州大学硕±学位论文＾Ａｂｓｔｒａｃｔ＇Ｉｎｔｏｄａｓｗｏｒｌｄｔｈｅｒａｉｄｄｅｖｅｌｏｍｅｎｔｏｆｉｎｆｏｒｍａｔｉｏ打化ｃｈｎｏｌｏａｎｄｔｈｅｅｓｔａｂｌｉｓｈｍｅｎｔｏｆｙ，ｐｐｇｙ过－ｌａｒｅｓｃａｌｅ打ｅｔｗｏｒｋｌａｔｆｏｒｍｆｏｒｌｏｂａｌｉｚａｔｉｏｎｔｈａｔｒｏｍｏ１：ｅｔｈｅａｒｒｉｖａｌｏｆｔｈｅｅｒａｏｆｋｎｏｗｌｅｄｅｇｐｇ＾ｐｇｓｈａｒｉｎｇ．Ｈｏｗｔｏｃｏｎｆｏｒｍｔｏｔｈｅｔｒ