最新2017六上数学总复习教案含板书设计.doc

《最新2017六上数学总复习教案含板书设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教材内容分数乘除法的复习教材第113页第1、3（1）（2）题，练习二十三第1、2题及第4—10题单元九上传者总课时4第（1）课时使用者教学要求1、使学生熟练地掌握分数乘除法的计算方法、倒数的意义和分数乘除法的关系。2、进一步掌握解决分数乘除法问题的思路，熟练地分析数量关系，正确地解决分数乘除法问题。3、在练习中感受数学知识间的联系，体验运用知识解决问题的乐趣，树立学习的信心。重点难点重点：熟练掌握分数乘除法的计算方法，并能运用分数乘除法解决实际问题。难点：运用分数乘除法解决实际问题。教学过程第一课时一、谈话引入，从今天开始,我们要将本学期所学的知识进行整理和复习,这节课复习分数的乘除法.板书

2、课题二、指导练习1、出示教材第113页第1题学生独立思考完成，集体订正。你发现有什么规律？乘法与除法之间有什么关系？教师归纳总结：除法是乘法的逆运算除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数。2、出示练习二十三第5题分数的混合运算怎样进行计算？学生思考回答，小结：先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里的。观察并说说上面各题适合用什么运算定律？学生计算，指名板演。3、出示113页第3题（1）（2）。学生读题理解题意。独立思考.指名分析过程。原价×（1-1/5）=现价，第（1）小题已知原价及降价的幅度，求现价，用乘法计算；第（2）小题已知降价的幅度及售价，求原价，用除法进行计算。三、基础练习1、完

3、成练习二十三第1题看清运算符号，认真审题，独立完成。2、完成练习二十三第2题指名口答，集体订正。3、完成练习二十三第4题独立完成，集体订正。4、完成练习二十三第6、7、10题学生读题，理解题意。四、巩固练习完成练习二十三第8、9题仔细读题，要判断将谁看作单位“1”的量以及单位“1”的量是已知还是未知，再答题。五、课堂小结通过这节课的复习，你有什么新的收获？板书设计1.分数乘除法的复习分数乘法的计算方法：用分母相乘的积坐分母，用分子相乘的积作分子。能约分的先要约分。分数除法的运算法则：除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数。倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数。求倒数的方法：把它的分子分母交

4、换位置。分数混合运算顺序和整数混合运算顺序相同。整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。分层作业设计1、×÷××99+(+)×3×252、鸵鸟是世界上最大的鸟，它每约跑72千米，非洲野狗的时速比鸵鸟慢。非洲野狗每小时能跑多少千米？3、汽车修理厂上个月用电680度，这个月比上个月节约，这个月实际用电多少度？教学反思教材内容比和百分数的复习教材第113页第2题、第3题（3）—（6）小题，第114页第5题，练习二十三第3题及第11—13题单元九上传者总课时4第（2）课时使用者教学要求1、使学生进一步掌握比的意义，理解比与分数、除法的关系以及比的基本性质，会求比值和化简比。2、使学生进一步理解百分数的

5、意义，掌握百分数和分数、小数的互化方法。3、熟练运用百分数知识解决问题，理解百分数问题的结构特征，归纳百分数问题的解题思路和方法。4、熟练运用比的知识解决按比例分配问题。重点难点重点：运用比和百分数知识解决实际问题难点：归纳知识，形成体系教学过程第二课时一、复习回顾1、复习比的知识。（1）什么叫比？比值？两者有什么区别的联系呢？比值是一个数，比表示两者的关系。如2:3，虽然比可以写成分数的形式2/3，但仍读作2比3.（2）说一说比与分数、除法有什么区别和联系。填表，交流，集体订正。除法被除数除号除数商分数比（3）比的基本性质是什么？怎样将比化成最简单的整数比？学生思考，指名回答。2、复习百分

6、数的相关知识。（1）百分数和分数在意义上有什么不同？指名回答，集体回忆总结。（2）说一说百分数和分数的互化方法，百分数和小数的互化方法。指名回答，集体回忆总结。二、基础练习1、完成第113页第2题。学生独立完成，指名口答。2、完成练习二十三第3题。指名板演，集体订正。3、练习二十三第11题第（1）小题。读题，理解题意。引导分析题意和数量关系。学生解题，指名板演，集体订正。4、教材第113页第3题（3）—（6）小题。组织学生读题，理解题意。找准单位“1”，判断解题方法。学生解题，指名板演，集体订正。三、巩固练习1、完成教材第114页第5题。组织学生先观察图，理解题意，指名回答，集体订正。2、练

7、习二十三第11题（2）*题。读题，理解题意。提示：根据三条边的长度比，可分别计算出它们占总长的几分之几，再用乘法进行计算。3、练习二十三第12题。说一说、议一议，理解烘干率和含水率的意思。指名板演，集体订正。4、练习二十三第13题。提示：由题可知，全年一共有12个月，而该地区一年约有2个月没有夜晚，则没有夜晚的时间占全年的2÷12×100﹪=16.7﹪.要求出斯德哥尔摩每天的平均日照时间，通过乘法计算即可求得