《夏》（课件）.ppt

《《夏》（课件）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。——梁衡初读课文，感知“夏”1、读准下列字音：芊芊()黛色()迸发()磅礴()春华秋实()匍匐前进()秋波澹澹()田间那挑着七八片绿叶的棉苗()他们的肩上挑着夏秋两季()2、选择正确的字形：()叭冲()（A.喇、B.刺）轻飞()舞细滋()长（A.慢、B.曼）3、根据意思说出相应成语：闲适安逸的兴致情趣。()qiāndàibèngpángbóhuápúfúdàntiǎotiāo喇刺曼慢闲情逸致初读课文，感知

2、“夏”思考：1、作者描绘了夏季的哪些景物？2、作者笔下的夏是一个怎样的季节？（选用文中的词句回答）夏草图夏林图夏蝉图夏麦图举着喇叭筒的高粱、玉米匍匐前进的瓜秧夏收图田家少闲月五月人倍忙再读课文，品味“夏”紧张、热烈、急促承前启后、生命交替黄金体会动词的妙处①……泛泡冒气沸腾……②……凝……③……翻滚扑打扑打涌……④……主宰浮动飘过吹送……⑤……积蓄酿成滚动升腾……不论描绘什么事物，唯有一个动词便使之生动。——（法国）福楼拜体会修辞的魅力你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢

3、长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。体会短句的效果你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打……短句，节奏明快、短促有力，读起来让人感到夏天旋律的急促，劳动的力量。梁衡麦收，农民叫“龙口夺食”，一场暴雨（有时还会有冰雹），一年的希望就全部落空。所以从来都叫“抢收”麦子。麦收季节，男人、妇女、老人，包括小孩都要上阵，连骡马都顶着烈日连轴转。……那份紧张、苦涩的记忆永远溶入了我的生命……——梁衡著名散文家、新闻理论家新闻出版署副署长中国人民大学博士生导师三读课文，讴歌“夏”我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。如何理解“

4、黄金”一词？当我们拂去夏的喧嚣与躁动，用一颗虔诚、沉静的心灵去重新审视夏季时，你会发现还有很多令人感动的夏之美丽……夏，收获春之灵秀，孕育秋之丰登。当你，奏响紧张、热烈、急促的旋律，一切，便开始奔赴一场生命的盛宴。让我们珍惜人生四季，创造属于自己的黄金之夏。