语文人教版部编七年级上册工笔细描出华章.ppt

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1、他，有一张消瘦的面孔，膝盖骨突出的膝盖，乌黑的头发和一双翠绿的眼睛，戴着一副用许多透明胶带粘在一起的圆框眼镜。他对自己的外表最喜欢的就是额头上那道闪电似的淡淡的疤痕。他穿着一件黑色的礼服，袖子挽了起来，修长的手指上的银色戒指闪闪发光，衬托着他的魅力、神秘。他的头发还是给人一种凌乱的感觉，却凌乱的有序，凌乱得恰到好处。谜一样的眼神，黯然时渗出无限神秘，微笑间透出一丝清爽。猜一猜：工笔细描出华章高桥中学：张维敏工笔细描法：就是讲究文笔工整，注重人物细部的详细刻画和细致描写，是国画方法在文学作品中的巧妙借用，也是人们在刻画人物时常用的一种方法。工笔细描的显

2、著特点，就是运用细致笔调使人物如影视中的特写镜头凸现于读者面前。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。工笔绘外貌写一写工笔绘语言：我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什

3、么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”修改性练习我说：“爸！我……我……我不上学了！”爸爸说：“什么？你说什么！你再给我说一遍！”我说：“我不上学了，回来干活贴补家用！”爸爸说：“不行！”我说：“爸！又要交钱了，可咱们家……”爸爸说：“咱们家是穷，但如果不上学，这穷根永远都不可能挖掉！”我说：“可这学费怎么办？”爸爸说：“这个

4、，爸爸想办法，就是砸锅卖铁咱也要上学！”看着爸爸远去的背影，我的眼睛模糊了。我耷拉着脑袋，胆战心惊地低声对爸爸说：“爸！我……我……我不上学了！”正在修车的爸爸，扔下破车，瞪眼大声吼道：“什么？你说什么！你再给我说一遍！”我不敢看爸爸的眼睛，怯怯地说：“我不上学了，回来干活贴补家用！”爸爸坐在门槛上，从口袋里摸出一支烟点着，红红的火光一闪一闪，脸上的皱纹更深了，颧骨更高了：“咱们家是穷，但如果不上学，这穷根永远都不可能挖掉！”我走到爸爸身边，挨着他坐了下来，说：“可这学费怎么办呢？”爸爸“嗖”的站起身，扔掉烟头说：“这个，爸爸想办法，就是砸锅卖铁咱也

5、要上学！”看着爸爸远去的背影，我的眼睛模糊了。板书工笔描绘出华章外貌：有顺序、有主次、有修辞、有联想语言：用神态、用动作、用心理、能变化抓特征再见！