语文人教版部编七年级上册《猫》.ppt

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1、初中语文人教版七年级上册《猫》执教人:孙树霞猫郑振铎可爱活泼第一只:更活泼、更有趣第二只:可怜的猫来得可怜活的可怜死的可怜第三只:三只猫分别带给作者怎样的感受?第一只猫:愉悦(微笑)……第二只猫:快乐……第三只猫:不喜欢(厌恶)……三只猫遭遇不幸后作者的情感有怎样的变化?第一只猫:难过(酸辛)……第二只猫:悲伤(怅然)……第三只猫:自责(难过)……为什么“我”对于第三只猫的死比前两只猫的亡失“更难过的多”?因为自己的武断,冤枉了第三只猫,“我”深感内疚与自责。越是内疚和自责,痛苦的感情也就越强烈。在现实生活中,你有没有误会过别

2、人?能不能把你的故事讲给我们听听?联系本文你学到了什么道理?孙老师心语:课文到这里结束了,我们的心情并不轻松,三只猫的结局都是不幸,这些不幸预示着一些逝去和无可挽回,作者的经历和难过也应该使我们懂得珍惜与周围的事物和谐美好共处。布置作业课外阅读夏丐尊的《猫》、靳以的《猫》和王鲁彦的《父亲的玳瑁》,与课文比较,体会这些文章中作者表达的思想感情。谢谢大家

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