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时间:2020-02-28
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1、ProjectEnglish实验中学教材认识总体目标分析流程课标要求仁爱版八年级英语教材教学反思理想课堂教材处理教法学法OverallobjectiveClassstandardrequirementsAnalysisoftheteachingmaterialTeachingmethodsandstudyingwaysProcessofteachingmaterialTeachingreflectionIdealclassroom情感态度动机兴趣自信意志合作精神祖国意识国际视野语言知识语音词汇语法功能话题学习策略认知策略调控策略交际策略资源策略文化意识文化知识文化理解跨文化交际意识和能力语言技
2、能听说读写五个目标由浅入深、由简到繁、循环滚动、螺旋上升综合语言运用能力一、总体目标语言知识学会1300个左右的词汇和200个左右的习惯用语。参与简单的角色扮演等活动。情感态度明确自己的学习需要和目标,对英语学习表现出积极性和初步的自信心。学习策略能尝试使用不同的教育资源解决简单的问题并描述结果。能合理计划和安排学习任务。文化意识能注意到语言交际中的文化差异。二、八年级英语的基本要求listeningwritingspeakingreading能在所设日常交际情景中听懂对话和小故事。能就熟悉的生活话题交流信息和简单的意见。能读懂短篇故事能写便条和简单的书信语言技能四级目标三.教材认识基本框架教
3、材分析教材特点编者意图教材地位语言知识语言技能学习策略情感态度文化意识仁爱版八年级英语八单元三个中心话题话题任务语言知识语言技能语法结构基本词汇教材的基本框架:内容和设置上紧紧围绕新课标对本学段英语学科基本的能力要求和基础教育阶段英语课程的总体目标。培养学生的综合语言运用能力听说读写WrittenworkPairworkSectionASectionBSectionCSectionDWorkalonePairworkLook,listenandsayReadandunderstandLookreadandmatchPairworkReadandfillWorkaloneProjectGroup
4、workWorkalone对话功能意识话题项目理解语言运用综合探究自学终身学习发展教材结构体例安排Look,askandanswer语音词汇语法功能话题语言知识(一)教材与语言知识语音辅音连缀音素和音节重音连读不完全爆破句子语调节奏和句子重音1.语音情态动词形容词副词反身代词mustshouldmayhavetomyselfyourselfhimselfcomparativeourselvesyourselvesthemselvesherselfsuperlative词汇2.词汇一般将来时过去进行时定义用法形式动词构成比较级和最高级动词不定式宾语从句状语从句反义疑问句感叹句语法3.语法Unit
5、5FeelingHappy宾语从句主语+系动词+表语Unit7FoodFestivalUnit8OurClothes八年级知识树Unit6EnjoyingCycling宾语从句、形容词、副词状语从句、动词不定式Unit1SportandGames一般将来时Unit2KeepingHealthy情态动词+V原Unit3OurHobbies感叹句,过去进行时Unit4Ourworld比较级、最高级和反义疑问句Unit1SportsandgamesUnit2KeepinghealthyUnit3OurhobbiesUnit4OurworldTopic1Areyougoingtoplaybasketb
6、all?Topic2Wouldyoumindteachingme?Topic3Whatsportwillyoutakepartin?sportsbegoingtoMakingrequestsandresponseswillTopic1You’dbettergotoseeadoctorTopic2Imustaskhimtogiveupsmoking?Topic3WhatshouldwedotofightSARSillnessesGivingadvicedoingnecessityReflexivepronounsTopic1Whathobbiesdidyouusetohave?Topic2Wha
7、tsweetmusic!Topic3Whatwereyoudoingfromseventonineyesterday?InterestsandhobbiesUsedtomusicexclamationPastcontinuousBesureTopic3thebuildersusedlivemodelsTopic2I’msuretherearenoUFOscomparativeTopic1plant
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