语文人教版六年级下册《养花》教案.ppt

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1、我们积累的有关花的成语和诗句：花枝招展花团锦簇百花齐放花样年华面如桃花锦上添花桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。待到重阳日，还来就菊花。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。养花老舍舒庆春，字舍予，中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号。《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。我们还读过老舍的哪些文章呢？作者介绍词语理解：奇花异草：异，奇异，特别。奇花异草，奇异、特别的花草

2、。大雨倾盆：倾，倒。雨像盆里的水倒下来一样，形容雨，非常大。置之不理：搁，放。置之不理，放在一边，不理不睬。三年五载：载，年。三年五载，三年五年。秉烛夜游：秉，拿着，握着。秉烛夜游，晚上举着蜡烛游玩。初读课文解决问题：1、自读课文，哪些话让你感觉到老舍爱花？说说你的感受。2、我明白了作者为什么要养花？课文是围绕哪两句话来写的？有（）有（），有（）有（），有（）有（）,有（）有（）。既（），又（），这就是养花的乐趣。喜忧笑果香色须劳动花泪长见识小组合作深入探究1.作者为什么说得感谢它们?2.作者两次提到“腰酸腿疼”“热汗直流”,你认为作者是在抱怨养花劳累吗?为什么

3、？3.“如此循环”是什么意思？把课文中能具体说明“如此循环”的一个句子画下来。4.作者从养花中体会到的乐趣有哪些？用课文中的具体事例说一说。我们家的猫我们家的大花猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和地方，成天睡大觉，无忧无虑。什么事也不过问。可是，赶到它决定要出去玩玩，就会走出一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，及至它听到点老鼠的响动啊，它又多么尽职，屛息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不拉倒！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒，或是在

4、你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，力避单调。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声 也不出，连半个小梅花也不肯印在稿纸上！它倔强得很！ 是，猫的确是倔强。看吧，大马戏团里什么狮子、老虎、大象、狗熊、甚至于笨驴，都能表演一些玩艺儿，可是谁见过耍猫呢？ 这种小动物确是古怪。不管你多么善待它，它也不肯跟着你上街去逛逛。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。它的嘴往往被蜂儿或蝎子螫的肿起来。赶

5、到猫儿们一讲起恋爱来，那就闹得一条街的人们都不能安睡。它们的叫声是 那么尖锐刺耳，使人觉得世界上若是没有猫啊，一定会更平静一些。可是，及至女猫生下两三个棉花团似的小猫啊，你又不恨它了。它是那么尽责地看护儿女，连上房兜兜风也不肯去了。郎猫可不那么负责，它丝毫不关心儿女。它或睡大觉，或上屋去乱叫，有机会就和邻居们打一架，身上的毛儿滚成了毡，满脸横七竖八都是伤痕，看起来实在不 大体面。好在它没有照镜子的习惯，依然昂首阔步，大喊大叫，它匆忙地吃两口东西，就又去挑战开打。有时候，它两天两夜不回家，可是当你以为它可能已经远走 高飞了，它却瘸着腿大败而归，直入厨房要东西吃。 

6、过了满月的小猫们真是可爱，腿脚还不甚稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍上没结没完。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒即马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上。撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你不肯责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱呀。可是，你也爱花。这个矛盾就不易处理。读后感悟1、体会两篇文章在写法上的相同之处。2、你能读出这两篇文章的联系吗？从哪些语句可以读出来呢？3、从这两篇文章中我

7、们可以感悟到作者对生活什么样的态度呢？4、你觉得作家老舍的生活有趣吗？作业:1.学习课文写法，选择你在生活中得到的某种乐趣并把它写下来与大家一起分享。（养花、养小动物、学做饭等等）2.积累文章好词佳句。3.课外阅读老舍的文章。