物质的密度教案课件习题.doc

《物质的密度教案课件习题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、课题：物质的密度（第1课时）学习目标1、掌握密度的概念2、知道密度公式并能用公式进行计算3、知道密度单位的写法、读法并换算学习重点密度的概念学习难点密度的概念教具准备每桌一套托盘天平，铁块，木块教学过程教学反思一、引入新课，揭示目标出示体积相同的铁块和铝块，提问：怎样区别表面颜色相同的铁块和铝块呢？（学生讨论回答）我们知道，相同体积的铁块和铝块，质量不同；不同体积的铁块，体积大的质量大，物体的质量和体积有什么关系呢？本节课我们学习——物质的密度学习目标是:（投影）1、通过实验探究物体的质量和体积之间的关系2、掌握密度的概念3、能运用密度公式进行计算二、活动6.4探究物体的质量与体积之间的关系1

2、、多媒体展示问题：同种物质的不同物体，体积越大，质量越大，它们各自的质量与体积的比值相同吗？2、学生讨论：a.猜想b.设计实验c.进行实验，收集数据填表3、实验指导：请大家检查一下器材：天平、砝码、大小铁块、大小木块，把大的作为1，小的作为2，一人负责用天平测质量，一人负责测体积、填表.4、交流与合作讨论回答P.9三个问题5、归纳结论:同种物质的不同物体，质量和体积的比值是相同的，即它的质量跟体积成正比.不同物质的物体，质量与体积的比值一般是不同的，这是物质的一种特性.三、引导自学第二部分1、出示自学指导请认真看书自学P.9下面-P.10活动上面部分的内容，划出关键词句，3分钟后能回答：（1）

3、什么是密度？它的计算公式、单位各是什么？（2）能运用公式进行计算.2、学生看书3、检测（1）指名回答问题并板书单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度国际单位：m—千克(kg)v—米3（m3）ρ—千克/米3（kg/m3）单位换算：1g/cm3=_____kg/m3(2)指名板演某液体质量为14.2g，体积为20cm3,这种液体的密度多大？合多少kg/m3?4、评点（1）指名更正（2）强调公式中字母的写法，单位统一四、小结五、作业:P.13t5