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时间:2020-03-04
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1、2018-2019学年贵州省黔南州高一上学期期末数学试题一、单选题1.已知集合A={x
2、1<x≤4},B={1,2,3,4,5},则A∩B=( )A.2,3,B.2,C.D.3,【答案】D【解析】根据交集的定义写出结果.【详解】集合A={x
3、1<x≤4},B={1,2,3,4,5},则A∩B={2,3,4}.故选D.【点睛】本题考查了交集的定义与应用问题,是基础题.2.sin()=( )A.B.C.D.【答案】A【解析】直接利用诱导公式计算得到答案.【详解】故选:【点睛】本题考查了诱导公式化简,意在考查学生对于诱导公式的应用.3.已知角的终边上有一点,则()A.B.C.D.
4、【答案】C【解析】直接利用任意角的三角函数定义求解即可.【详解】第13页共13页因为角的终边上有一点,所以.故选C.【点睛】本题主要考查了任意角的三角函数的定义,属于基础题.4.幂函数f(x)的图象经过点A(4,2),B(8,m),则m=( )A.4B.C.2D.【答案】B【解析】设出幂函数的解析式,把点A的坐标代入解析式求出幂指数,然后直接求解f(8)的值.【详解】因为函数f(x)为幂函数,设f(x)=xα.由函数f(x)的图象经过点A(4,2),所以4α=2,得α所以f(x),故f(8)m=2,故选B.【点睛】本题考查了幂函数的定义,考查了函数值的求法,是基础题.5.已知
5、扇形的弧长为,半径为3,则该扇形的圆心角为()A.B.C.D.【答案】C【解析】直接利用弧长公式计算得到答案.【详解】,则.故选:.【点睛】本题考查了弧长公式,属于简单题.第13页共13页6.若函数f(2x)=x-3,则f(4)=( )A.B.1C.D.5【答案】A【解析】由函数f(2x)=x﹣3,利用f(4)=f(22),能求出结果.【详解】解:∵函数f(2x)=x﹣3,∴f(4)=f(22)=2﹣3=﹣1.故选A.【点睛】本题考查函数值的求法,考查函数性质等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.7.要得到函数的图象,只需将函数的图象()A.向左平移个单
6、位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度D.向右平移个单位长度【答案】A【解析】化简得到,根据平移法则得到答案.【详解】,要得到的图象,只需将函数的图象向左平移个单位长度.故选:.【点睛】本题考查了三角函数平移,意在考查学生对于函数平移的理解.8.方程log2x+3x-2=0的根所在的区间为( )A.B.C.D.【答案】B第13页共13页【解析】构建函数,判断函数在定义域上为单调增函数,再用零点存在定理判断即可.【详解】解:构建函数f(x)=log2x+3x﹣2,函数在R上连续单调增函数,∵f(1)=3﹣2>0,f()=﹣12<0,∴f(x)=log2x+3x﹣2的
7、零点所在区间为(,1),∴方程log2x+3x﹣2=0的根所在的区间为(,1),故选B.【点睛】本题考查方程与函数之间的联系,考查零点存在定理的运用,属于基础题.9.已知函数f(x)=sinx+2x3-1.若f(m)=6,则f(-m)=( )A.B.C.6D.8【答案】B【解析】根据题意,由函数的解析式可得f(m)与f(﹣m)的解析式,相加可得f(m)+f(﹣m)=﹣2,结合f(m)的值,即可得答案.【详解】解:根据题意,函数f(x)=sinx+2x3﹣1,则f(m)=sinm+2m3﹣1,f(﹣m)=sin(﹣m)+2(﹣m)3﹣1=﹣(sinm+2m3)﹣1,则有f(m)
8、+f(﹣m)=﹣2,又由f(m)=6,则f(﹣m)=﹣8;故选B.【点睛】本题考查函数奇偶性的性质以及应用,关键是分析f(m)与f(﹣m)的关系.10.已知函数的零点在区间上,则的取值范围为()A.B.C.D.【答案】D【解析】根据函数在区间第13页共13页上存在零点,根据零点的存在定理,列出不等式组,即可求解,得到答案。【详解】由题意,函数是定义域上的单调递增函数,又由函数在区间上存在零点,则满足,即,解得,即实数的取值范围为,故选D。【点睛】本题主要考查了函数与方程的应用问题,其中解答中根据函数的零点的存在定理,列出相应的不等式组求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问
9、题的能力,属于基础题。11.已知函数f(x)=-cos(4x-),则( )A.的最小正周期为B.的图象关于直线对称C.的单调递增区间为D.的图象关于点对称【答案】D【解析】由题意利用余弦函数的图象和性质,逐一判断各个选项是否正确,从而得出结论.【详解】解:对于函数f(x)=﹣cos(4x),它的最小正周期为,故A错误;当x时,f(x)=0,故f(x)的图象关于点(,0)对称,故D正确,而B错误;令2kπ≤4x2kπ+π,求得x,故函数的增区间为[,],k∈Z,故C错误,故选D.第13页共1
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