英语人教版四年级下册UNIT 1 b LET'S TALK.docx

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1、TeachingplanPEPBook4UNIT1MyschoolBLet’stalk学校：BiquanPrimarySchool姓名：李兰PEPBook4UNIT1Myschool一、教学设计思路本课是四年级下册第一单元B部分的对话课。通过前两堂课的学习，学生初步了解了本单元的核心词汇。本节课首先观看我录制的向朋友介绍我们学校的视频，吸引学生的注意，了解重要句型，用outcome推进input，通过创设情境、层层递进活动的设计，让学生提炼文本的关键信息，快速地理解课文，培养学生学习能力以及思维品质

2、；让学生能运用语言Isthatthe…?Yes,itis./No,itisn’t.Doyouhavea/an…?Whereisit?it’sonthesecondfloor.Thisway,please.在文本的处理上，我拓展了语言“Wecan…”来描述可以做的activities.并能用所学句型以及所储备的知识向他人介绍我们的学校;使学生能够从生活中进入对话学习，通过对话的学习回到生活中运用。学生尝试通过提取信息、归纳信息以及整合信息完善对介绍自己学校的表达；最后通过学校在computerroom

3、、artroom、musicroom、dancingroom、playground开展的丰富多彩的活动，升华热爱学校的情感。二、学情分析四年级的学生好动，喜欢表演，积极参与活动。本节课由于是四年级下册的内容，在本次录课前学生只学了本单元的核心词汇，所以在课中有些学生可能会出现紧张害怕的情形。在课中要积极鼓励。三、Teachingaims1、知识与能力目标学生能够在语境中、情景中理解并运用句型Isthatthe…?Yes,itis./No,itisn’t.Doyouhavea/an…?Whereisi

4、t?it’sonthesecondfloor.Thisway,please.学生能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，创编对话。2、情感态度、学习策略目标通过观看两个关于学校的视频，感受校园的美丽，培养学生热爱学校的情感3、学习策略目标帮助学生形成以下基本的学习策略：●在课堂交流中，注意倾听，积极思考，用于表达。●会通过听音，速读抓取主要信息。●通过对话文本推进语言，以模仿朗读、角色扮演、互相问答的方式学习和操练语言知识。四、Importantanddifficultpoints能用所学句型以及所

5、储备的知识向他人介绍我们的学校。五、Teachingprocedures:StepⅠWarmupStudentsenjoythesong《ourschool》【设计意图】课前的唱歌环节能够活跃气氛，缓解学生紧张的心情，同时歌曲中的学校也为课堂埋下了伏笔。StepⅡLead-in1.Watchthevideo1)Letthestudentswatchthevideoabouthowtointroduceourschool.2)T:Look!Thisisourschool,therearemanypla

6、cesinit.Whatdoyouthinkofourschool?Haveafreetalk.Ss:It’ssobigbeautiful.…T:Whatplacesdowehaveinourschool?Ss:Wehavecomputerroomartroom....【设计意图】通过观看录制的我们学校各个地方的视频，让学生感知如何用英语向他人介绍我们的学校，很大程度上吸引了学生的眼球，关注到谈话内容上，对文本内容有了初步的了解,进入语境。StepⅢUnderstandingandlearni

7、ng1.Teachershowsthewordcardsofplaces.Studentslookandsaythewords.Studentsfindthepictureandputitontheboard.Teachnewphrases:thefirstsecondfloor.结合我校的美术教室和电脑教室的位置，拓展语言thethirdfourthfloor.2.ShowsPPT:AvisittoourschoolGuideSstotalkabouttheplacesinourschool.

8、T:Ontheplayground,Whatcanwedohere?Ss:wecandomanyactivities,wecanrun、jump、playbasketball、playping-pong、playfootball…Ss:…T:Thisisourcanteen,wecanhavelunchhere.weloveyummyfood.T:Whereisthecanteen?Whatcanwedoinit?Ss:…【设计意图】通过图片进行freetalk，对文