英语人教版四年级下册uint 5 my clothes part c.doc

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1、Unit5MyclothesPartC教案一、教学目标1.能让学生运用Thisis…Theseare…来写句子。2.能听懂录音。3.会唱Let’ssing的歌曲。4.能听懂Storytime的内容。二、教学重点掌握两个重点句子：Thisis…Theseare…的正确书写。三、教学难点在四线格上正确书写Thisis…Theseare…四、教学过程（一）复习引题1.日常口语交流T:Whose…arethoseS:Theyare…T:Whose…isthis?S:Itis…2.Review：A、B部分的词语

2、及对话。（二）教学新课1.让学生练习运用Thisis…Theseare…练习说句子。2.在学生能说的基础上再让学生书写这样的句子。（三）巩固练习1.读短文并画圈。2.听录音并判断对错。2.看一看并连线。4．唱Let’ssing的歌曲。5.听录音看动画理解Storytime的内容。（四）布置作业1.唱B部分的歌曲给家长听。2.听录音并跟读Storytime。