英语人教版六年级下册《Unit2 Last weekend》教学设计.docx

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1、六年级英语下册《Unit2Lastweekend》教学设计怀集县梁村镇中心小学黎紫媚教学目标：1、能够听、说、读、写单词和词组：had,slept,read,saw,last,yesterday,before,readabook,sawafilm,hadacold.2、能够听说认读句子：Whatdidyoudolastweekend?Isawafilm.Didyoulikeit?Yes,Idid.教学重点：教学目标1教学难点：掌握不规则动词的过去式.教学过程：一、Warm-upSaythechant:Whatdidyoudo?Icleanedmyroom

2、.Iwashedmyclothes.Whatdidyoudo?Istayedathome.二、Revision1、活动：找朋友学生持卡，师读stay，持有单词卡片stay和stayed的学生要一起起立，照这样训练。2、活动：连环问答请一位学生，让他用“Whatdidyoudolastweekend?”来发问，随后其他同学一起来发问。请出的同学绕着教室走，师喊：stop!该学生停在谁的座位旁，谁就起来回答，并接着发问。三、Presentation1、学习单词last,yesterday和before(1)T：ThismonthisMay.Lastmonth

3、wasApril.板书：Last,让学生说意思，拼读记忆单词。同Last说词组，lastweekend,lastmonth,lastyear.(2)出示一张日历介绍：TodayisMonday.YesterdaywasSunday.TodayisThurday.YesterdaywasWednesday.板书：yesterday让学生说意思。(3)T：YesterdaywasMay3rd.ThedaybeforeyesterdaywasMay2nd.板书：Thedaybeforeyesterday.让学生说意思，并拼读记忆。2、教学单词had,slept

4、和hadacold.（1）出示John感冒的图片，介绍说：Johnhadacoldyesterday.Hesleptallday.板书：hadacold，slept.have-hadsleep-slept3、教学单词read,saw和readabook,sawafilm.(1)出示一本书，介绍说：Ireadthisbookyesterday.板书：readabook.read-read(2)T:Isawafilmlastweekend.Itwasgreat.板书：sawafilm.see-saw,并带读。4、师生共同操练句子。5、教学BLet’slear

5、n(1)播放课文录音，理解课文。(2)播放B.Let’slearn,学生逐句跟读。四、consdidationandextensionMakedialoguesinpairs.S1:Whatdid_____doyesterday?S2:He/She________________.S1:Didhe/she_____________?S2:Yes,hedid./No,hedidn’t.五、Homeword1、听录音，跟读单词。2、用过去时向家长介绍自己的一些活动。板书设计：Unit2LastweekendReadabookSawafilmRead-read

6、see-sawhadacoldslepthave-hadsleep-sleptWhatdidyoudolastweekend?Isawafilm.Didyoulikeit?Yes,Idid.Itwasgreat.