英语人教版六年级下册Unit4Then and now Blet’s learn.doc

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时间:2020-03-02

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1、Unit4ThenandnowBlet’slearn教学目标1.能够听说读写单词:cycling、gocycling、ice-skate、badminton、playbadminton;2.能够听说认读句子:Ididn'tlikewinterbefore.Ithoughtitwastoocold,andIcouldn'tgocycling.NowIlovetoice-skate,soIlikewinter.学情分析在六年级下册Unit2和Unit3中,学生已初步学习了一般过去时的陈述句、一般疑问句、特殊疑问句,并在本单元前三课时中,学习了如何谈论过去到现在发生的变化、描述自己

2、与他人的变化,本节课将在学习描述日常活动的词组的基础上学习如何描述自己对事物喜好的变化。教学重难点重点:能够听、说、读、写三个新单词并会在实际情景中运用。难点:能够正确使用一般过去时与一般现在时对比过去与现在。教学过程Step1waing-up(1)、Let'srevise翻译(词组):①五年前②三个月前③去年(2)Let’schant,师生边唱边做动作。④上个月⑤在互联网上⑥在学校⑦查阅⑧非常容易⑨一个小时之前(3)FreetalkTellusaboutyouroldschool,please.参考句型:Therewas/wereno........参考词汇:library

3、、dininghall、computerroom、multimediaroom、Internet、computer Eg:TherewasnoInternetinmyoldschool5yearsago.     Therewerenocomputersinmyoldschool5yearsago.Step 2:Presentation1. 利用ppt教学单词及词组:cycling, go cycling, ice- skate,  play badminton.( 1 )出示骑车的图片T: Which sport is it?板书cycling并教读。(2)教师边做骑车的动

4、作边说Go cycling, I can go cycling.。(3)出示羽毛球拍图片T: Do you like badminton?    Ss: Yes, I do. / No, I don’t.   T: Can you play badminton? 板书并教读badminton,play badminton. I can play badminton.(4)出示滑冰的图片,教学ice-skate. 边做动作边说:Ice-skate, Ice-skate, I can ice-skate.2.Listen、matchandsayStep 3Pratice一、看图说

5、短语课件展示图片,让学生利用学过的词组说二、根据首字母提示完成下列各题:1.Therewasnog___immyschooltenyearsa___.2.Wecanplayfootballontheg___.3.Igoc___everyday.4.Ilovetoi___andplayinthes___.5.Mikeoftenplaysb___afterschool.三、单项选择:1.Before,I___likemaths.A.didn't            B.don't             C.doesn't2.Ilike___cycling.A.go      

6、           B.togoing          C.togo3.He___badmintoneveryweek.A.play           B.plays               C.plaies4.Amy___TVeveryevening.A.doesn'twatch       B.doesn'twatchesC.didn'twatchStep 4Homework1、背诵今天所学的单词。2、用“Before,Icouldn't....  Now,I......”造句 Eg:Before,Icouldn'tplayping-pong.NowIplayp

7、ing-pongeveryday.扩展:怎样翻译“他以前不会打乒乓球。现在他每天都打乒乓球。”

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