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《英语人教版六年级下册Unit4 A Let's learn.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Thenandnow第二课时教学内容：ALet’slearnFindthemistakes教学目标:1、能听说认读单词：dininghall,grass,gym,ago2、能听说认读句子：Therewasnogyminmyschooltwentyyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.4、通过对比过去和现在的生活，培养学生热爱生活、珍惜幸福的优秀品质。4、会唱歌曲《Changesinme》教学重难点:1.能听说认读本课时单词和句子。2.能正确使用一般过去时和一般现在时
2、。教学方法：任我型教学法、游戏法、自主合作学习法等。教学准备：教学所需的光盘、课件等。教学过程：一、Warm-up1.Greetings.2.Review.二、Preview1.GooverthephrasesofUnit3:atefreshfood,wentswimming,tookpictures,boughtgifts,rodeahorse,rodeabike,wentcamping,hurtmyfoot,wentfishing教师说短语的第一个单词，学生说出短语，并造一个句子。如T:took.Ss:Too
3、kpictures,Itookpictureslastweekend.(边做动作边说)2.Freetalk.T:Howwasyourweekend?Ss:Itwasfine.T:Wheredidyougo?Ss:Iwentto...T:Howdidyougothere?Ss:By...T:Whatdidyoudothere?Ss:Iwentfishing./...三、Presentation1、教学单词dininghall,grass,gym,ago.Showthepictureofgrass.T:What’st
4、his?Ss:It’sgrass.板书grass并教读。Chant:Grass,grass.Playfootballonthegrass.2、以同样的方法教学dininghall,gym.Chant:Dininghall,dininghall.Havelunchinthedinning.Gym,gym.Playbasketballinthegym.3、教学单词ago及词组...yearsago,...monthsago.教师先说几个句子让学生感受。T:Iwentfishingthreedaysago.Iwentt
5、oBeijingtwoyearsago.板书并教读ago。让学生说出...yearsago,...monthsago的意思并造句。4、出示两张新旧学校图片介绍并板书：Therewasnogyminmyschooltwentyyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.教读。学生学说句子，描述学校以前和现在的样子.如：Therewasnocomputerroomtenyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.PlaythetapeofLet’slea
6、rn.学生仿读。5、合作交流：小组读单词，开火车读单词。学生灵活运用所学单词句子。6、学唱歌曲《Changesinme》四、Consolidation＆Extension完成Findthemistakes.学生先自己读句子，然后小组合作找出错误的地方。五、Summary.师生一起总结本节课所学的词汇和句型。六、Homework1.抄写并背诵dininghall,gym,grass,yearsago,monthsago,lastyear,lastmonth2.用本课时句子写一个对话。板书设计：UnitThenand
7、nowdininghall,gym,grass,ago,...yearsago,...monthsagoTherewasgyminmyschooltwentyyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.教学反思：
