英语人教版六年级下册Unit 3 B Read and write.docx

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1、Unit3Wheredidyougo?BReadandwrite李家河镇中心小学易子云学习目标：1、能在图片的帮助下读懂并理解日记，并能正确的朗读，在阅读中尝试捕捉不同类型的信息。2、能够读懂并理解Readandwrite的内容，并完成P29的练习。3、能够在阅读中获取有用的信息描述自己一天的活动。4、建立事物都有两面的观念，要保持乐观的心态面对。重难点：1、能理解Itwasabaddaybutalsoagoodday!的意思。2、能灵活运用所学的内容进行交际。教学过程：Step1.复习1、复习词组:rodeahorse,rodeabike,went

2、camping,hurtmyfoot,wentfishing,atefreshfood,wentswimming,tookpictures,boughtgifts2、Freetalk:T:HowwasyourlastSunday?Ss:Itwasfine.T:Wheredidyougo?Ss:Iwentto...T:Whatdidyoudothere?Ss:Irodeabike./...Step2.自学导航：1、检查预习情况，读下列单词或词组：basket，tookpicturesof，countryside，dressedup，madeafunny

3、play，playedthepartof……，licked，laughed2、扫读第一段回答以下问题：1）Wheredidtheygo?2）Whatdidtheydointhemorning?Readingtip：阅读时，我们可以根据Wh-问题，浏览全文圈出关键信息。（全班交流）。3、Listentothetape.（第一段）Readingtip:跟读时，要注意模仿发音，关注升降调，特别是动词短语过去式的发音。4、读第二段回答以下问题1)Whatwasthematterwithmum?2)Whatdidtheydo?Step3.探究提升：1、给图片排

4、序2、WhathappenedtoWuYifan’sfamily?Readandfinish!(自己读，并完成书写)(同桌互相批改，并注意书写）Step4.目标测评：1、读一读，选一选。（5、6号完成）（）1.laughA.笑B.哭（）2.basketA.帽子B.篮，筐（）3.lickA.踢B.舔（）4.beachA.海滩B.海鸥（）5.stayinthehospitalA.呆在医院B.呆在旅店（）6.dressupA.衣服B.打扮（）7.tillA.明天B.直到（）8countrysideA.乡村B.国家2、选择最喜欢的人物，完成日记，并组内阅读。

5、（3-4号完成）3、根据自己的经历，想想自己的一天，组内交流后，全班分享。（1-2号完成）