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时间:2020-03-02
《英语人教版六年级下册Last weekend .docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2、Lastweekend教案执课教师汤吉利一、教学目标:1. 学习单词词组stayedathome、cleanedmyroom,washedmyclothes,watchedTV.2. 全体学生能掌握并运用动词过去式的句子:Whatdidyoudolastweekend?Istayedathome/cleanedmyroom/washedmyclothes/watchedTV.3. 能够完成Doasurvey调查任务,培养学生英语的综合运用能力。4. 培养学生珍惜时间的意
2、识。 二、教学重点:教学重点:掌握A-Let’slearn的四会单词和短语,并询问别人。教学难点:全体学生能掌握重点单词及句型并完成调查报告。三、教具学具: 教学多媒体、PPT课件、单词卡片、单词条、磁铁、扫帚等四、教学过程:Step1:greeting T:helloboysandgirls. S:helloMrsTang. T:goodmorningmydearclass. S:goodmorningMrsTang. T:Howareyoutoday?S:......T:Whatdayisitt
3、oday?/whatdayisittomorrow?/whatdaywasityesterday?S:Todayis........Step2:warmup singanEnglishsong《lastweekend》Step3presentation(1)学习单词stayedathome,玩谁最快游戏操练短语(2)学习单词cleanedmyroom,玩小小侦察兵游戏操练该短语(3)学习单词washedmyclothes,玩吹气球游戏操练该短语(4)学习单词watchedTV,玩背靠背游戏操练该短语Step4
4、consolidation玩“猜光头强在干什么”这一游戏,操练并巩固以上短语。Step5practice(1)groupwork 小组内合作打电话,练习对话,加强巩固四个单词以及句型:Whatdidyoudolastweekend?。(2)makeareport 向全班汇报自己的调查结果,组内同学上个周末都做了哪些事情。Step6、Homework: 小作文《Mylastweekend》Step7、blackboarddesignUnit2、Lastweekend---Whatdidyoudolastwe
5、ekend?stayedathomecleanedmyroom,Iwashedmyclothes,watchedTV
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