语文人教版五年级上册《习作六：父母的爱》PPT.ppt

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1、父母的爱习作六潮州市绵德小学：范秋郁小朋友你是否有很多问号为什么别人在那看漫画我却在学画画对着钢琴说话别人在玩游戏我却靠在墙壁背我的ABC我说我要一台大大的飞机但却得到一台旧旧录音机为什么要听妈妈的话长大后你就会开始懂了这段话听妈妈的话别让她受伤想快快长大才能保护她美丽的白发幸福中发芽天使的魔法温暖中慈祥长大后我开始明白为什么我跑得比别人快飞得比别人高将来大家看的都是我画的漫画大家唱的都是我写的歌妈妈的辛苦不让你看见温暖的食谱在她心里面有空就多多握握她的手把手牵着一起梦游听妈妈的话课文题目语句描写方法《地震中的父与子》他挖了8小

2、时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。《慈母情深》母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上,立刻又陷入了忙碌……《“精彩极了”和“糟糕透了”》“糟糕透了。”“精彩极了！”《学会看病》两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。外貌动作语言心理爱是爸爸坚守的诺言爱是妈妈忙碌的身影爱是爸爸严格的教导爱是妈妈鼓励的话语爱是妈妈看似无情的行为呀爱是无数难言的细节严厉的爱,温柔的爱无私的爱，深沉的爱从外貌体现，用语言描述从动作展示，用心

3、理陈述爱是父母用心灵奏响的乐章当遇到雨天时，妈妈紧紧牵着我的手，并将雨伞向我这边倾斜，我知道，这是妈妈对我的爱。当时，，我知道，这是对我的爱。当时，，我知道，这是对我的爱。当时，，我知道，这是对我的爱。小组交流：如何增添外貌、动作、语言、心理活动等描写，让你的事例更具体、生动？当时，，我知道，这是对我的爱。写一写：增添外貌、动作、语言、心理活动等描写，让我的事例更具体、生动。1．你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱。2．对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯。3．你想和父母说的其他心里话。通过一件或几件印象深

4、刻的事，写出最想对父母说的话,表达对父母的理解与感谢。写出真情实感，注意用上外貌、语言、动作、心理活动等描写方法。选择其中一个方面进行习作：1、继续完善自己的习作，读给爸爸妈妈听。2、课后读《论语》中关于孝的部分，在经典中学会献出爱。作业布置：