英语人教版七年级下册an interesting job.doc

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1、课题Unit9Whatdoeshelooklike?（SectionB2a-2c）科目英语班级七（1）班教师李安梅课时1课型新授单位平塘县油岜中学一、教材分析教材分析本课是初一新教材第7单元的第二部分，教材内容围绕着描述人的外貌特点展开，让学生学会谈论人的身高、体重、发型、面部特征及着装特点。本课的教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。通过以上活动，使学生能够在实践中体会到学习英语的乐趣，更积极地运用目标语言，培养学生在实际生活中综合运用所学语言能力。教学目标11.知

2、识目标：单词：artist,crime,criminal,put,each,way,describe,differently,another,end,intheend,real,jeans和句型：2.能力目标：能熟练的用英语进行对人外表特点的描述，并根据描述画出人像3.情感目标：能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务,尽情享受学习的乐趣二、学情分析在学习活动中，学生能通过交换对不同人物的描述及看法，促进学生之间和师生之间的情感交流，增进情谊，因此能引起学生极大的学习乐趣，把枯燥的词汇及语

3、法知识教学变得生动有趣。三、教学过程教学过程教师活动学生活动（一）自学图片导入用几个明星的图片，让学生描述，引出反义词Tall-shortthin-heavy等自主学习1.Whichpictureshowstherealcriminal?2.Whichpictureisthefirstwomanreferto?3.Whatdothewordsinboldreferto?Readthenewspaperarticleandanswerthequestions.Readthearticleagainandwr

4、itedowntheanswers（二）互动交流释疑1.What’sJoeBrown’sjob?2.Ishisworkeasyordifficult?Why?3.Whatdoestherealcriminallooklike?Readthearticleagainthenanswerthequestions.展示精讲1.-ist名词后缀2.each与every3.different,differentlydifference4.another的用法5.常用单词和短语讲解板书（三）检测检测提升Dotheex

5、ercisesonPPTDotheexercisesbyyourselvesChecktheanswers.生成创新收集学生反馈的知识，并作出点评回顾本节课相关知识，总结知识进行抢答（四）作业1.总结描述人物形象、穿戴的一些词汇，强化记忆2.描述一下自己的祖父母或叔叔、姑姑等人物四、板书设计Unit9Whatdoeshelooklike?1.-ist名词后缀2.each与every3.different,differentlydifference4.another的用法五、课后反思本节课，上课语速较快，没

6、有和学生做到互动，传统的上课形式。