外研社(三起)三年级上册英语 Review Module Unit 2 lesson教案.doc

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1、ReviewModuleUnit2lesson2教学设计教学目标:1、通过一个连线的小游戏复习回顾表示职业的单词2、根据录音以及对话练习复习巩固表示颜色的形容词。重难点:根据录音以及对话练习复习巩固表示颜色的形容词教学环节学生活动教师活动设计意图热身导入1.SinganEnglishsong.2.Whatisthesongabout?1.Hello,friends.I’mLisa.Doyourememberme?Iamveryhappytoseeyouagain.Let’shaveourEnglishclasstogether.2.

2、Areyouready?3.Let’senjoyasong.通过歌曲的热身环节,让学生尽快地进入学习状态,同时对旧的知识复现。复习旧知1.Howmanycoloursarethereinarainbow?1.Whatisthesongabout?2.Howmanycoloursarethereina1.Whatarethey?2.Canyoutrytoorderthecoloursasarainbow?3.Let’scheckandcorrecttheanswerwiththepicture.rainbow?1.Whatarethe

3、y?Canyoutalkthemwithyourfriends?2.Canyoutrytoorderthesesevencolours?3.Ihaveapictureaboutrainbow.Let’sseeandcheckyouranswers.通过游戏的形式,提高学生的学习兴趣,增强英语的操练频率,从而更加灵活地运用所学的英语内容。初步应用1.Let’slookatthevideo.2.Howtosaythecoloursinourlife.3.Canyouplaygamewithyourfriend?4.Listentoash

4、ortpassage.5.Let’sreadashortpassage.6.Canyousaysomethingaboutyourself?1.Wecanusethewordsofcoloursinourlife.2.Reviewthesentenceswiththemagicgame.3.Canyoutrytoaskandansweraboutcolourswithyourfriends?1.Listentoashortpassage.2.Let’sreadashortpassage.3.Canyousaysomethingabo

5、utyourself?通过对范例的观察和游戏形式的练习,提高学生的参与欲望,对物品的问答,提高了英语的综合表达能力。作业布置Trytosaydifferentcolourswithdifferentthingsathome.Trytosaydifferentcolourswithdifferentthingsathome.强化学生对不同物品颜色的英文表达。进步标志1.能用英语描述不同颜色的物品。Red,blue,green,purple,yellow,black,orange.2.用英语进行简单的介绍。IamDaming.Iamni

6、ne.Thisismybook.It’sgreen.

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