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时间：2020-03-03
《《拼音复习》教案设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《拼音复习》教案设计天府新区大林小学倪田教学目标：1、复习声母23个；韵母24个；整体认读音节16个。（重点）2、复习声调的标法。（难点）3、进行简单地拼读练习。（难点）教学准备：课件拼音卡教学过程：一、故事导入。二、复习声母表。1、补充空缺的声母。2、齐读声母表。三、复习韵母表。1、比一比，谁的眼睛亮，这几对韵母看看有点儿像，其实不一样。2、听一听，谁的耳朵灵。3、对前鼻音排列顺序。4、发现后鼻音和前鼻音的不同。（发音、写法）5、瞪大眼睛，仔细辨别，读一读。四、复习整体认读音节。1、把整体认读音节收集起来。2、课间操：拼音操。
2、五、练习拼读音节。1、叫出小动物们的名字。2、你还知道哪些小动物。3、写出小动物名字的拼音。六、复习标调规则。七、总结。板书设计：拼音王国声母（23个）韵母（24个）整体认读音节（16个）
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