储蓄存款和商业银行 最新教学设计.doc

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1、《储蓄存款和商业银行》教学设计【教学目标】1.知识目标（1）识记储蓄存款的意义，存款利息的计算方法，利率的含义，储蓄存款的分类，储蓄作为投资方式的特点，商业银行的含义及主要业务；（2）理解商业银行的基本业务、在国民经济中的作用；（3）运用根据储蓄的特点，安排家庭的投资计划。2.能力目标重点培养学生综合概括能力、运用所学知识分析问题的能力、参与经济生活的实践的能力。能运用所学知识为家庭投资提出建设性意见。3.情感、态度与价值观目标引导学生正确地认识便捷的投资方式----储蓄存款，形成储蓄的良好小习惯，培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念，积极参加各种投资活动

2、，不仅有利于个人，也有利于国家经济发展。教学重点：1.储蓄存款投资的特点2.我国商业银行的三大业务教学难点：利率及计算【新课导入】让同学们回忆上一课学习的内容（公司的经营和新时代的劳动者），企业的发展需要钱，而大量的钱可以向社会筹措，也可以向银行借贷，这多种多样的筹资方式就为投资者提供了多种的投资方式。你们的压岁是怎第处理的？从而引出：第六课投资理财的选择（板书）社会调查：不久前，零点调查公司对北京、上海、广州、武汉4地1059名成年居民随机抽样电话调查发现，城市居民对理财方式的选择仍然以储蓄为主，65%的居民理财方式是“存钱”，尽管利息很低，人们还是倾向于把

3、钱存到银行去。只有一成的人采用股票、基金等更为灵活、更具现代气息的理财方式。从而引入：第一框储蓄存款和商业银行（板书）进行新课：一、存款储蓄（板书）随着经济的发展，人民生活水平的提高，公民个人的投资日渐增多，储蓄存款也日益成为个人投资的一种重要方式。1、储蓄存款的含义（板书）对这一含义可从几点把握：①存什么钱――个人将属于其所有的人民币或者外币；②到何处存――储蓄机构；③有何凭证――存折或存单；④有何益处――还本付息。注：①公民的存款必须是合法拥有的，非法拥有的存款不受法律保护；②公民的存款也是有偿的，公民通过存款储蓄可以获取经济收入。因此，存款储蓄是重要的个

4、人投资方式。2、我国的储蓄机构（板书）我国依法办理储蓄业务的机构主要包括以下几种：（1）商业银行，这是本课的重点内容，在第二目中将详细讲解。（2）邮政储蓄，是我国邮政部门在中国人民银行的监督管理下办理的一种存款储蓄，是非银行金融机构。（3）农村商业银行，是农村集体所有制性质的非银行金融机构,也是在中国人民银行的监督管理下办理存款储蓄业务。也是对银行存款储蓄的重要补充。讲解课本46页的柱状图。提问：为什么城乡居民的储蓄能不断地增长?1978年十一届三中全会以后，我国确立了改革开放的政策，国家经济得到发展，人民生活水平提高，居民的可支配收入增多，所以居民的储蓄也相

5、应增长了。过渡：为什么人们要把钱存入银行？存款储蓄的目的是什么？人们参加储蓄的目的是多种多样的，但有一个最重要的、共同的目的就是为了获得利息。从而引出：什么是利息？3、利息（板书）（1）利息的含义：利息就是人们从储蓄存款中得到的唯一收益，它是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。（2）利息的计算公式：利息＝本金╳利息率╳存款期限。举个例子让学生计算：某储户于2014年11月1日存入10万元，定期三年，按照年息3.77%的利率计算，3年到期后实际得到的存款的收益多少?100000×3.77％×3＝11310（元）【知识拓展：存款利息的计算方法：

6、存款利息的计算，首先应记住存款利息的计算公式：存款利息＝本金×利息率×存款期限。如果有利息税的话，应扣除利息税，如果要算本息还需加上本金。如果算存款实际收益，还要考虑物价变动(即CPI指数)，计算公式：存款实际收益＝(本金×利息率×存款期限)—本金×X%。X%为CPI上涨指数。如果存款利率提高的幅度低于同期物价上涨的幅度，那么，储户的实际收益不仅未随存款利率的提高而提高，反而会降低，甚至于有可能实际收益为负值。或存款实际收益＝(本金×利息率×存款期限)＋本金×X%。（X%为CPI下跌指数）】从上面的公式我们可以看出，在本金和存款期限一定的情况下，利息的多少取决

7、于利息率的高低，那么什么是利息率呢？储蓄机构是否可以擅自变动利息率呢?（引导学生阅读课本47页上的名词点击）利息率实质上就是在一定期限内利息与本金的比，储蓄机构必须挂牌公告储蓄存款利息，不得擅自变动。利率有三种表示方法，分别是：年利率、月利率、日利率。利率是国家宏观调控的重要杠杆，是国家调节货币供应量的重要手段。利息率在一定时期内是不变的，但是在一定的情况下，利息率是会发生变化的，比如物价波动大时，利息率就会发生变化。一方面；当市场供不应求时，物价上涨，为防止通货膨胀，国家通过上调存款利率的办法回笼货币，抑制购买力，以保持供给与总需求的相对平衡。另一方面；当市

8、场供过于求，市场疲软，物价下跌，为防止