人教课标版部编七年级下册《卖油翁》.docx

《人教课标版部编七年级下册《卖油翁》.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、卖油翁教学目标：1.了解有关欧阳修的文学常识；熟读课文，识记并理解重要的文言词语。(重点)2.学习文章详略得当的写法及通过讲故事阐明道理的方法。(难点)3.领悟“熟能生巧”的道理，培养谦虚谨慎的学习态度。(重点)导入新课：有一个射手叫养由基，百步穿杨，百发百中，今天我们要学习一个故事，故事中人被称作小由基，他的本领不下于养由基呢。作者简介：欧阳修（1007—1072），吉州永丰（今江西永丰）人，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士。北宋著名的政治家、文学家，“唐宋八大家”之一，对北宋诗文革新运动做出了卓越的贡献。代表作品有《醉翁亭记》《伶官传序》《六一

2、诗话》等。背景链接：本文选自《欧阳文忠公文集·归田录》（上海涵芬楼影印《四部丛刊》）。有改动。本文是作者采用笔记体写的一篇短小精悍的小说，它通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事，说明了一个深刻的哲理。一、预习检测-学1、注音矜（）圃（）睨（）矢（）颔（）忿（）酌（）沥（）遣（）2、学生自学翻译全文，有疑问处小组讨论3、翻译当堂检测（1）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（2）以我酌油知之（3）尔安敢轻吾射！二、整体感知-学1.陈尧咨连用两个问句，试分析这两个问句中的含意2.朗读陈尧咨与卖油翁的对话，说说你认为陈尧咨是个什么样的人？3.面对陈尧咨的质问，卖油翁

3、的表现如何？4.“笑而遣之”的“笑”写出了什么？5.这个故事说明了一个什么道理？三、深层探究1.陈尧咨对卖油翁的态度发生了哪些变化？2.本文中哪个句子能说明道理？说明什么道理？对我们有什么启发？四、艺术特色1.繁简适度，详略得当。作者把生活中的素材做了合理的详略处理。主角是卖油翁，写陈的善射，只为了陪衬卖油翁的善酌。因此，写陈射技之精只作概括交代，不加渲染。主要笔墨放在酌油的现场操作，采用白描手法，细腻传神。该略，惜墨如金；该详，泼墨如水。细部清晰，动作、神态、手艺和议论，均写得精确。一段详，一段略，略中有详，详中有略，详略交叉运用，服从于突出中心

4、的要求。2.对比鲜明，形象突出。课文始终把两个人对比着写。陈尧咨和卖油翁，在技艺上，一个善射（十中八九），一个善酌（绝技）；在见地上，一个自矜，一个大巧若拙；在态度上，一个浮躁，一个从容、沉着。如此对比，人物形象显得十分鲜明。五：板书设计陈尧咨卖油翁开端：善射，以此自矜但微颔之发展：吾射不亦精乎但手熟尔熟能生巧高潮：忿然酌油知之六：拓展延伸六：拓展延伸-展看图复述故事。